什么是行动研究？一线教师为什么要加强行动研究？试引例论证。

行动研究包括教师学习、教师行动和教师发表三个部分。()

A.行动研究有利于教育教学质量的提高

B.行动研究能促进教师的专业化

C.行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式

D.行动研究对教师专业发展没有实质意义

A.行动研究有利于教师提高教育教学的质量

B.行动研究能促进教师的专业化

C.行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式

D.行动研究对教师专业发展没有实质意义

A.一线教师

B.教育管理人员

C.教育专家

D.专职研究人员

教师的行动研究具体包括教师学习、教师行动、教师发表三个要素。()

A.技术类行动研究

B.思想性行动研究

C.解放性行动研究

D.实践性行动研究

A.由教师个人单独进行的行动研究

B.由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究

C.由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究

D.由学校组织的研究小组进行的行动研究

A.由教师个人单独进行的行动研究

B. 由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究

C. 由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究

D. 由学校组织的研究小组进行的行动研究

A.个人独立型行动研究

B.同伴互助型行动研究

C.教师专家合作型行动研究

D.技术的行动研究