题目内容
（请给出正确答案）
A.形成性评价是在教学过程中实施的评价
B.形成性评价是在教学结束后实施的评价
C.形成性评价的目的是为了发现教学问题，及时修改或调整
D.形成性评价重视师生交流，强调反馈
E.形成性评价以激励为主，而非惩罚性的评价方式
参考答案
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A.形成性评价的目的是为了控制教学过程，实现教学目标。
B.形成性评价的目的是为了解学生的学习结果是否达到了教学目标的要求。
C.形成性评价教学过程中的检测，有利于老师把握学生的总体状况。
D.形成性评价能及时获取教学反馈，有利于老师实时地调整优化教学工作。
A.形成性评价是在正常的教学活动尚未纳入轨道之前实施的
B. 形成性评价的目的是的是为了学生的知识，技能等状况进行模底，
C. 形成性评价的目的是为也确认学生现有掌握水平。
D. 形成性评价的目的为了明确单元结构的错误以便矫学的方针。
A.形成性评价是在正常的教学活动尚未纳入轨道之前实施的
B.形成性评价的目的是的是为了学生的知识，技能等状况进行模底，
C.形成性评价的目的是为也确认学生现有掌握水平。
D.形成性评价的目的为了明确单元结构的错误以便矫学的方针。
A.评价可发生在知识、技能、情感、态度等方面
B.形成性评价的主体只能是教师
C.教师在设计评价机制的同时还应设计相应的反馈机制
D.形成性评价可以也可以是教师评价为主
A.是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程
B.缺点是不利于操作
C.形成性评价有三个基本环节，即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”
D.是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值
A.教育评价形成多种互补模式
B.形成性评价的地位不断上升
C.评价方法日益科学化、多样化
D.评价内容开始关注对学校课程设置的评价、对学生学习情况的评价
A.它是一种伴随教学过程而进行的经常性评估
B.其根本目的是为了给教师的教学提供及时的反馈信息
C.它评价的内容范围较小，但运用的频率较高
D.它是一种独立于教学过程之外的评价
A.在混合教学中，应提倡多使用形成性评价
B.形成性评价也称过程性评价，注重对学习过程的评价
C.形成性评价与总结性评价没有严格的区分界限
D.形成性评价是指在一门课程结束后进行的评价
A.形成性评价是在教学过程中实施的测验
B.形成性评价注重学生是否达到目标，不评价学习成绩
C.总结性评价能了解学生全面掌握的内容与完成情况
D.总结性评价检查内容是否达到课程计划的要求
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