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更多“课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中，随机出现的教师预期之外”相关的问题
A.在教学过程中，教师要根据学生的实际情况，理清学生的思想脉络，看准学生思想的症结和可能的走向，随时调节教学过程，使学生成为课堂的主人。
B.在课堂中要体现教学的民主性，教师尊重学生，与学生合作，建立和谐的师生的关系。
C.在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。
D.在教学中要充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，有效地使学生参与到教学中去，积极主动地探索和发现知识，成为学习的主人。
A.具有将定论性知识、“真实任务”设计成问题的能力，有目的地组织学生开展探究性、合作性、主动性学习的活动
B.遵循教学活动的特点和规律，具有选择、安排和统整教学方法的能力，能够让学生“随地取材”开展操作探索的互动
C.具有开放意识与放手意识，发挥学生的主题能动作用，能够变换角度让学生活动起来
D.能够调节和控制课堂教学活动的节奏，具有把握与利用学生活动中所生成的学习资源，推进学习活动顺利开展的能力
A.应横向与其他学生相比较，了解学生的差异
B.对学生进行主观评价，根据自己喜好评价学生
C.严格要求学生，不允许学生重复犯错
D.实施赏识教育，多用鼓励性语言
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.②③④
A、用翻转课堂的形式能培养学生的自学能力
B、翻转课堂与传统课堂没有区别
C、翻转课堂是指调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生
D、微课是翻转课堂教学比较常用的一种学习资源
对上述教学实录分析不正确的是（）。
A.课堂教学是一个动态生成的过程，具有极强的现场性，再好的预演与预设，也无法预知出当时课堂教学中的全部细节
B.这位女生的坦率是正确的。因为文中女子那种在寂寞中等待、期盼亲人而不得相聚的惆怅、亲人久别的抑郁以及容颜的憔悴，又岂是不谙世事的十五六岁少女们所能再现出来的呢
C.如果这是一堂公开课，追求课堂教学的精彩．教师可以提前让学生预演，以便达到最好的教学效果
D.由于学生的不同，教学环境的变化以及其他诸多因素的影响，也会发生意外的情况，但是只要教师有足够的教学机智，层层呵护，循循指导，原先可能成为病点的问题就会转化成教学的亮点
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