题目内容
（请给出正确答案）
A.基于知识讲授的教学设计取向
B.基于探究活动的教学设计取向
C.基于STS的教学设计取向
D.基于观念建构的教学设计取向
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“在教学目标选取时特别关注过程方法目标，在教学活动设计时特别关注探究活动，以探究活动为主线来进行展开。这种教学取向，我们把它称作()。”相关的问题
A.基于知识讲授的教学设计取向
B.基于探究活动的教学设计取向
C.基于STS的教学设计取向
D.基于观念建构的教学设计取向
A.基于知识讲授的教学设计取向
B.基于探究活动的教学设计取向
C.基于STS的教学设计取向
D.基于观念建构的教学设计取向
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（）。
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感·态度·价值观目标
D.三者均有
A.导言设计要有趣且富有吸引力，以提高学生的学习兴趣，帮助学生以高度兴奋的状态进入探究活动。
B.导言中要说明学生们在这个主题探究活动中扮演的角色
C.导言设计时，可直接用教学目标作为主题探究活动的目的
D.导言中要为主题探究活动设计真实的情境
A.知识与技能目标
B. 精心设计科学探究活动
C. 关注学生的学习过程和学习活动
D. 组织学生交流讨论
A.目标教学模式
B.探究教学模式
C.自学辅导模式
D.情知互促教学模式
A.探究活动之前，教师给予一定的提示和指导即可，随后由学生自主完成探究过程
B.探究活动中，直到学生主动寻求帮助时，教师才可适当干预学生的探究过程
C.探究活动中，内容的确定、方法的选择等由学生自主完成，教师在旁观察即可
D.探究活动中，教师作用不容忽视，必须在旁协助、指导，师生共同完成探究过程
A.探究活动之前，教师给予一定的提示和指导即可，随后由学生自主完成探究过程
B. 探究活动中，直到学生主动寻求帮助时，教师才可适当干预学生的探究过程
C. 探究活动中，内容的确定、方法的选择等由学生自主完成，教师在旁观察即可
D. 探究活动中，教师作用不容忽视，必须在旁协助、指导，师生共同完成探究过程
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
