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更多“与宝宝的“对话”应当是宝宝当下情景中的内容：把说话融入日常生活，边做边说，把自己正为婴幼儿做的事情说出来。还可以结合婴幼儿生活中经常接触的事物作为说话的内容（）”相关的问题
经常鼓励宝宝，宝宝的表现欲望会逐日增加，这样可以把宝宝自发的行为转换为与成人的交流行为。()
A.把书藏起来，给宝宝读新的书
B.批评宝宝不求新知，用新书替换旧书
C.观察宝宝每次阅读的重点，就关注点与宝宝展开讨论
D.分析读物的特点，找来类似的书籍进行主题阅读
A.与宝宝分床睡要根据宝宝的承受能力循序渐进，逐渐过渡，让宝宝逐步适应
B.与宝宝分床睡要坚决、果断，快刀斩乱麻，才容易成功
C.一旦与宝宝分床就要坚持，无论出现什么情况，都不要对宝宝让步，以免前功尽弃
A、先洗脸、再洗身体、洗头，然后把宝宝抱出来，擦干
B、先头、再洗脸、洗身体，然后把宝宝抱出来，擦干
C、先洗脸、再洗头、洗身体，然后把宝宝抱出来，擦干
D、再洗脸、洗身体，然后把宝宝抱出来，擦干
A.带着宝宝坐小马桶，把换完的尿不湿当宝宝面扔进小马桶里，让宝宝知道马桶是做什么用的
B.带着宝宝看如厕训练的绘本、动画片，让绘本中人物做榜样，让宝宝明白上厕所是件有成就感的事
C.宝宝尿裤子的时候，及时进行教育。对宝宝说“羞羞”，下次一定要忍住，不能再尿身上了
D.午睡前、睡醒后带着宝宝坐坐小马桶，培养定时排便好习惯
A.确认选择与宝宝性别相同的曲线图
B.每个月测量宝宝体重、身长和头围
C.将测量值标注在曲线图的相应位置
D.把每个月描出的点连成曲线
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