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教师看到某个学前儿童将剪纸的废纸丢在地上,更好的教育方式是对他说:“XX不要乱丢!把废纸捡起来!”()
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A.这位教师在学前儿童生活活动中掌握好了教育时机
B.能针对儿童存在的问题及时用引导方式对其进行教育
C.使“寓教育于儿童生活”得到了有效落实
D.利用了生活中各种机会,随机对学前儿童进行教育
A.学前儿童数学教育
B.学前儿童社会教育
C.学前儿童科学教育
D.学前儿童艺术教育
A.父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素
B.幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面
C.学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用
D.幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性
E.社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()
A.学前儿童科学教育的活动
B.学前儿童科学教育的方法
C.学前儿童科学教育的内容
D.学前儿童科学教育的评价正确答案
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