13.3-4岁幼儿具有初步的阅读理解能力的典型特征()
A.能听懂短小的儿歌或故事
B.能理解图书上的文字是和画面对应的,是用来表达画面意义的
C.会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事
D.能初步感受文学语言的美
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A.能听懂短小的儿歌或故事
B.能理解图书上的文字是和画面对应的,是用来表达画面意义的
C.会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事
D.能初步感受文学语言的美
A.具有书面表达的愿望和初步技能
B.喜欢听故事,看图书
C.愿意讲话并能清楚地表达
D.具有文明的语言习惯
E.具有初步的阅读理解能力
A.能听懂短小的儿歌或故事
B.能大体讲出所听故事的主要内容
C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
D.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事
A、能听懂短小的儿歌或故事
B、能大体讲出所听故事的主要内容
C、能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节
D、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
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