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提问人：网友154336271 发布时间：2022-11-04
[判断题]

三点法的适用范围：评价两个样品间是否存在差异。新原料、新供应商引入时的中试及试产样品，生产厂新品项及产品配方发生变更后试产的产品；样品差异性评价；品评人员筛选或能力测试（）

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第1题
三点法的适用范围：评价两个样品间是否存在差异。新原料、新供应商引入时的中试及试产样品，生产厂新品项及产品配方发生变更后试产的产品；样品差异性评价；品评人员筛选或能力测试（）
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第2题
三点法的适用范围：评价两个样品间是否存在差异。新原料、新供应商引入时的中试及试产样品，生产厂新品项及产品配方发生变更后试产的产品；样品差异性评价；品评人员筛选或能力测试（）
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第3题
三点法的适用范围：评价两个样品间是否存在差异。新原料、新供应商引入时的中试及试产样品，生产厂新品项及产品配方发生变更后试产的产品;样品差异性评价;品评人员筛选或能力测试。（)
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第4题
假设采用样点法调查农大校园鸟类物种现状，共设置10个观测点进行记录，下表为灰喜鹊和喜鹊两个物种的数据记录情况，✔表示鸟类出现，请用卡方检验两物种间是否关联，若存在联结，请进一步计算其共同出现百分率。 样点编号 灰喜鹊 喜鹊 1 ✔ 2 ✔ 3 ✔ 4 ✔ ✔ 5 ✔ 6 ✔ 7 ✔ 8 ✔ ✔ 9 ✔ 10 ✔
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第5题
三点试验法的缺点（）。

A.不经济

B.易受感官疲劳影响

C.很难保证两样品一样

D.评价两个样品间细微差异

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第6题
评价员对两个样品进行比较时，如果不知道样品间何种感官属性不同，采用（）

A.差别成对比较法

B.定向成对比较法

C.单边检验

D.选择试验法

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第7题
一位研究者对记忆术的效力感兴趣。在一项实验中。他(她)让所有被试接受实验条件和控制条件两种条件。在实验条件中，让被试用“地点法”学习并同忆一张单词表。在控制条件中，仅仅是让被试学习并回忆一张单词表。两张单词表的长度和难度相同。不同被试间两种条件的呈现顺序进行了平衡。这位研究者在两个条件下没有发现不同。这是不是意味着“地点法”并不是有效的记忆术？( )

A.不是，因为存在一般练习效应

B.是的，实验中的被试间设计防止了这个结论

C.不是，可能存在差异延续效应

D.是的，“地点法”不是有效的记忆术

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第8题
三点法：在3个样品中挑出2个相同1个不同的样品（）
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第9题
三点法：在3个样品中挑出2个相同1个不同的样品（）
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第10题
样品取样方法不包括（)

A.四分法

B.分层法

C.五点法

D.三点法

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第11题
样品取样方法不包括（)。

A.四分法

B.五点法

C.分层法

D.三点法

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