题目内容
（请给出正确答案）
A.数学是一种训练
B.社会交往和数学学习
C.数学是知识的建构
D.数学教学
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A、数学建模指的是运用数学方法和计算机技术，通过建立数学模型解决实际中的数学问题，数学建模遍布于社会生活生产实际之中
B、数学建模和数学建模竞赛是一回事
C、学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力，提升解决实际中数学问题的能力，参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式，所以说数学建模竞赛获奖重要，但在学习数学建模的过程中，提升的能力更重要
D、学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖，参赛前突击训练几天，参赛后再也不用学习数学建模，学了也没用
A.“双基”是指基础知识、基本思想，是数学教学的主要载体。
B.数学知识是数学的精髓，是统领数学教学的主线。
C.数学活动是不可或缺的教学形式。
D.从“双基”到“四基”的扩充，强调数学思想和数学活动。这四者是一个有机整体，相互联系、相互促进。
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