题目内容
（请给出正确答案）
A.创造性
B.实践性
C.理论性
D.应用性
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A、小学语文课程与教学论是教育学的一个分支，是一门理论应用学科。
B、小学语文课程与教学论的目标是指向实践的，它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。
C、小学语文课程与教学论具有很强的综合性。
D、小学语文课程与教学论具有动态性的特点。
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B、小学语文课程与教学论具有很强的综合性。
C、小学语文课程与教学论具有动态性的特点。
D、小学语文课程与教学论的目标是指向实践的，它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。
A、强调与课程改革实践的紧密结合。
B、重视调查研究和实验研究。
C、将民族优秀文化传统与国外先进课程思想相结合。
D、要坚持“以人为本”，重视学生个性的培养。
A、工具性着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点。
B、工具性着重指明学生“应学什么、怎么学”，侧重形式、技能，是从内在目的考察语文课程。
C、人文性着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科特点。强调课程对学生的情感陶冶和育人功能。
D、人文性重在揭示学生“为什么而学”以及“将会怎样去学”，它侧重内容、教育，强调了语文课程对于实现人的梦想、价值和追求的意义，即人文精神。
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