手术操作指导教学实现分层递进,最重要的是:()。
A.按年级高低进行手术带教
B.按手术复杂程度进行带教
C.按行住院医师医资格进行带教
D.按住院医师手术能力高低带教
E.按指导医师手术能力进行带教
A.按年级高低进行手术带教
B.按手术复杂程度进行带教
C.按行住院医师医资格进行带教
D.按住院医师手术能力高低带教
E.按指导医师手术能力进行带教
A.选择与主要诊断相对应,并填写在第一行
B.技术难度最大、过程最复杂、风险最高的手术
C.既有手术又有操作时,按手术优先原则,再依手术、操作时间顺序进行书写
D.无手术的治疗性操作原则上与主要诊断相对应
E.按照手术时间填写
A.认真完成教学任务,按“三基”“三严”的要求培训学生
B.根据带教计划与实习大纲对实习护生进行理论与技能的指导、培训与考核
C.带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术
D.带教老师不得安排学生从事与本职工作无关的事情
E.实习中要严把技术操作关,可以酌情做到放手放眼
A.多个术式时,主要手术首行选择与主要诊断相对应的手术
B.主要手术一般是技术难度最大,过程最复杂,风险最高的手术,应该填写在首页手术操作栏第一行
C.既有手术又有操作时,按手术、操作时间顺序逐行填写
D.仅有操作时,首先填写与主要诊断相对应的、主要的治疗性操作(特别是有创的治疗性操作),后依时间顺序逐行填写操作
A.多个手术时,主要手术首先选择与主要诊断相对应的手术
B.主要手术一般是技术难度最大、过程最复杂、风险最高的手术
C.既有手术又有操作时,按手术优先原则
D.仅有操作时,首先填写与主要诊断相对应的、主要的治疗性操作(特别是有创的治疗性操作)
A、多个术式时,主要手术首先选择与主要诊断相对应的手术
B、主要手术一般是技术难度最大、过程最复杂、风险最高的手术,应当填写在首页手术操作名称栏中第一行
C、既有手术又有操作时,按手术、操作时间顺序逐行填写
D、仅有操作时,首先填写与主要诊断相对应的、主要的治疗性操作(特别是有创的治疗性操作),后依时间顺序逐行填写其他操作
A.多个手术时,主要手术首先选择与主要诊断相对应的手术
B.主要手术一般是技术难度最大、过程最复杂、风险最高的手术;
C.既有手术又有操作时,按手术优先原则,依手术、操作时间顺序逐行填写
D.仅有操作时,首先填写与主要诊断相对应的、主要的治疗性操作(特别是有创的治疗性操作),后依时间顺序逐行填写其它操作
A.多个术式时,主要手术首先选择与主要诊断相对应的手术
B.一般是技术难度最大、过程最复杂、风险最高的手术,应当填写在首页操作名称栏中第一行
C.仅有操作时,首先填写与主要诊断相对应的、主要的诊断性操作,后依时间顺序逐行填写其他操作
D.既有手术又有操作时,按手术优先原则,依手术、操作时间顺序逐行填写
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