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提问人:网友154336271 发布时间:2022-10-13
[单选题]

小太阳幼儿园倡导教师是幼儿活动中的合作者。关于这一教师观,表述不正确的是()

A.幼儿互动的内容往往决定了学习的质量

B.幼儿园教师应该相互合作和学习

C.教师应该以领导地位参与到活动的进程之中

D.教师与幼儿、教师与家长、教师与领导应当相互协作

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更多“小太阳幼儿园倡导教师是幼儿活动中的合作者。关于这一教师观,表述不正确的是()”相关的问题
第1题
《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应是幼儿学习活动的支持者、合作者、()。

A、组织者

B、引导者

C、指导者

D、指挥者

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第2题
幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能持续下去。这里所体现的教师角色是()

A.幼儿学习活动的指导者

B.幼儿学习活动的管理者

C.幼儿学习活动的设计者

D.幼儿学习活动的合作者

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第3题
()是幼儿园的服务对象和教育合作者。

A.幼儿

B.教师

C.家长

D.保育员

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第4题
幼儿园的红红喜欢跟王老师分享她的生活,即使她表达一句完整的话需要很长时间,王老师也能很有耐心地听她讲完,并通过她的言行尝试去理解她并给她肯定,王老师还会每天注意观察每个小朋友了解其行为特点、性格特点并记录。从教师观角度,王老师是()

A.幼儿的倾听者与观察者

B.幼儿的支持者与引导者

C.幼儿活动的合作者

D.研究者、学习者、创造者

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第5题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,教师应成为幼儿学习活动的()。 A.支持者、合作者、引导者

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,教师应成为幼儿学习活动的()。 A.支持者、合作者、引导者 B.指引者、领导者、合作者 C.领导者、支持者、引导者 D.支持者、主导者、合作者

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第6题
幼儿园教师对幼儿的发展起着指导作用,决定了幼儿园教师需要扮演()的角色

A.参与者

B.研究者

C.合作者

D.指导者

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第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教师应成为幼儿学习活动的()。A.辅导者、支持者、引导者B.支持

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教师应成为幼儿学习活动的()。

A.辅导者、支持者、引导者

B.支持者、合作者、引导者

C.指导者、合作者、支持者

D.辅导者、合作者、引导者

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第8题
下列关于幼儿园的生活制度的安排,不符合制定幼儿生活制度原则的是()

A.小丽5周岁了,第一次入园时,王老师把她安排在了小(1)班

B.某地上班时间大多是8点,苗苗幼儿园规定教师的上岗时间是7:30

C.五一过后,小太阳幼儿园把作息时间做了一定的调整,午休时间延长了半个小时

D.花蕾幼儿园在下午一般安排小朋友们做体操和游戏

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第9题
幼儿园教师应该是()

A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者

B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者

C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者

D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者

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第10题
幼儿园教师应该是()。

A.幼儿学习的引导者,决策者和管理者

B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者

C.幼儿学习的引导着、传授者和控制者

D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者

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第11题
幼儿园教师应该是:

A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者

B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者

C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者

D.幼儿学习的管理者、决策者和传投者

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