“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精内隔水加热的目的是()
A.分解淀粉
B.溶解淀粉
C.将淀粉煮沸
D.把叶绿素溶解到酒精中
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A.分解淀粉
B.溶解淀粉
C.将淀粉煮沸
D.把叶绿素溶解到酒精中
材料:
绿色楹物通过光合作用制造有机物
提出问题:
(1)绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉?
(2)光是绿叶制造有机物的必要条件吗?
(3)叶绿体是进行光合作用的场所吗?
作出假设:
(1)绿叶在光下制造的有机物是淀粉。
(2)光是绿叶制造有机物的必要条件。
(3)叶绿体是进行光合作用的场所。
设计方案:
学生根据课本已有的实验方案.再进行设计以完善改进自己的实验方案。
确定方法步骤:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
(2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。
(3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
(4)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变黄变白。
(5)用清水漂洗叶片。
(6)再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
(7)稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。
实验结束后,互相表达与交流,最终得出结论。
问题:
(1)分析上述材料,根据实验目的分类,该实验属于哪一种类型?(6分)
(2)概述这种实验教学方法的优点。(14分)
A.A
B.B
C.C
D.D
A.将叶片浸到清水中直接加热
B.将叶片浸到酒精中直接加热
C.将叶片浸到酒精中隔水加热
D.将叶片浸到糖水中隔水加热
A.观察人血涂片时,视野中最多的是红细胞
B.病毒结构微小,需要借助电子显微镜观察
C.探究“绿叶在光下制造有机物”时,先将实验植物进行暗处理
D.探究“酒精对水蚤心率的影响”时,依次测量同一只水蚤在酒精和清水中的心率
A.⑤④③②①
B.①⑤④③②
C.①③②④⑤
D.①③②⑤④
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