()是近年来学前教育研究和实践的一个重要特点。
A.重视智力开发
B.重视个体差异
C.重视环境因素
D.重视儿童发展
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A.重视智力开发
B.重视个体差异
C.重视环境因素
D.重视儿童发展
A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]
B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]
C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]
D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]
A.学前教育具有强制性
B.学前教育既重视儿童的教育,也重视对儿童生活的照料
C.学前教育应启于未发,不应以系统知识的传授为主要目标
D.学前教育要为儿童提供各种材料和参加活动的机会,增加其直接经验
当代学制发展的特征不包括()。
A.重视学前教育,注重早期智力开发
B.初等教育入学年龄提前
C.改革初等教育,重点发展中等职业教育
D.终身教育迅速发展
斯巴达和雅典学前教育的共同点是()
A.重视游戏
B.重视音乐教育
C.重视严厉的方法
D.对幼儿的体质十分重视
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