多元智能理论的原则不包括()
A.儿童具有多元智能的天赋
B.个别化教育的同时也要着力发展统一化,让孩子更好地发展学科智能
C.实施个别化教育,取长补短
D.每个儿童的智能表现不一样
E.参考答案B
A.儿童具有多元智能的天赋
B.个别化教育的同时也要着力发展统一化,让孩子更好地发展学科智能
C.实施个别化教育,取长补短
D.每个儿童的智能表现不一样
E.参考答案B
A.多元智能理论认为人类的智能是可以测量的
B.多元智能理论认为,智力是一组能力,并且这些能力都是相互关联的
C.在学校教育中应该贯通多元教育理论,让学生在各种各样的活动中发展多元智能
D.多元智能理论对智力的定义使智力走出书本,走出学校
A.多元智能理论认为人类的智能是可以测量的
B. 多元智能理论认为,智力是一组能力,并且这些能力都是相互关联的
C. 在学校教育中应该贯通多元教育理论,让学生在各种各样的活动中发展多元智能
D. 多元智能理论对智力的定义使智力走出书本,走出学校
A.心理社会发展论
B.多元智能理论
C.建构主义理论
D.心理分析理论
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!