题目内容
（请给出正确答案）
A.示范引导
B.鼓励组员相互表达
C.提醒组员相互倾听
D.促进组员相互回馈
参考答案
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网友提供的答案
更多“在小组活动中，社会工作者小焱发现组员李庆很少发言，总是沉默地坐在一旁听其他组员发言，小焱对李”相关的问题
A.提供信息
B.自我表露
C.及时小结
D.归纳总结
A.鼓励
B.重述
C.摘述
D.聚焦
A.指定沉默的组员参与轮流发言
B.适时在小组讨论过程中形成真空
C.提示小组讨论重点与讨论方向
D.邀请每位组员用两分钟的时间分享
A.将赖某转介给其他社会工作者进行辅导
B.了解赖某遇到的问题及需要
C.邀请赖某与其他组员一起进行自我介绍
D.评估赖某是否适合参加小组活动
A.“小丽，小组是属于我们大家的，为什么你总是不说话呢”？
B.“现在小组中有人一直不说话，我们可否花5分钟讨论一下这个问题”？
C.“小丽，我们一直期待你告诉我们你的想法，为什么你还是不说话呢”？
D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法，小丽，可否谈谈你的想法”？
E.“下面做一个活动，请那些很少分享的组员准备好，我们会邀请各位分享”。
A.节起，一些组员就不来参加小组活动了。到了第四节，只剩下 5 名组员坚持参加活动。小艾为此很苦恼，并怀疑自己的能力，寻求督导者老王的支持，老王的下列做法中，最恰当的是
B.指出小艾发现组员流失时，未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持
C.向小艾询问小组发展过程，指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力
D.帮助小艾分析小组进程，共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确
E.指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见，最终导致小组服务效果不佳
A.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯
B.培养小组的凝聚力
C.创造机会让组员表达自己的想法
D.澄清组员之间的可能误解
E.主动与组员沟通
A.告知组员要遵守小组规则
B.指出组员心不在焉的表现
C.告知组员服务即将结束
D.让组员公开表达自己的感受
E.展开跟进服务
A.开场的技巧
B.鼓励的技巧
C.引导的技巧
D.了解的技巧
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