老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,他督导的主要对象可能是()。
A.机构的志愿者
B.一线初级社会工作者
C.机构的潜在服务对象
D.社会工作专业的实习生
E.新进入机构的社会工作者
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A.机构的志愿者
B.一线初级社会工作者
C.机构的潜在服务对象
D.社会工作专业的实习生
E.新进入机构的社会工作者
A.设计有效的过程评估方法
B.负责活动的工作人员姓名
C.每一项活动开始的时间和完成的时间
D.要完成的活动都有哪些
A.张林,某高校社会工作专业毕业的本科生,最近刚到某社会服务机构工作
B.李丽,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验
C.宋勇,某高校社会工作专业的大四学生,最近到某社会服务机构实习
D.孟飞,是某社会服务机构的志愿者
E.爱雅,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验
A.倡导者角色
B.支持者角色
C.训练者角色
D.机构变迁推动者角色
E.缓冲器角色
A.开展话题的技巧
B.同感与分享感受的技巧
C.订立协议的技巧
D.督导的相互契合技巧
A.相互契合
B.聆听
C.包容
D.保持沉默
在社会服务机构中,行政科层结构的联结点是()。
A.新进社会工作者
B.资深社会工作者
C.督导者
D.机构负责人
E.机构行政负责人
A.新进入社会服务机构的社会工作者
B. 社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者
C. 经验丰富的资深社会工作者
D. 服务年限长的资深社会工作者
E. 社会服务机构实习的社会工作专业学生
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