2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中“以人为本”仅仅是指以学生的成长为出发点，以学生为本，不涉及教师的权益。

A、严谨治学

B、关爱学生

C、服务社会

D、传播文化

E、培幼育人

A. 《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

B. 《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则

C. 《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度

D. 《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行

A、目的是要使教师职业行为规范教师“自觉规范思想行为和职业行为”

B、它的内容与之前相比无大的变化

C、它的内容更加丰富、具体

D、引起了教育部的重视

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（ ）的职业道德。

A.教书育人

B.关爱学生

C.爱岗敬业

D.为人师表

A．关爱学生

B．教书育人

C．爱岗敬业

D．为人师表

A、保护学生安全

B、满足学生需求

C、关心学生健康

D、维护学生权益

A、为人师表

B、终身学习

C、敬业奉献

D、教书育人