在支持性小组的下列做法中,能体现促进组员沟通互动的是()。
A.在小组中分享自己的亲身经历
B.专注地倾听组员的分享
C.鼓励组员之间给予适当回馈
D.非批判性地帮助组员梳理发言
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A.在小组中分享自己的亲身经历
B.专注地倾听组员的分享
C.鼓励组员之间给予适当回馈
D.非批判性地帮助组员梳理发言
在支持性小组的下列做法中,能体现促进组员沟通互动技巧的是()。
A.在小组中分享自己的亲身经历
B.专注地倾听组员的分享
C.鼓励组员之间给予适当的回馈
D.非批判性地帮助组员梳理发言
A.在小组中分享自己的亲身经历
B.专注地倾听组员的分享
C.鼓励组员之间给予适当回馈
D.非批判性地帮助组员梳理发言 3
A.促进组员相互信任
B.促进阿英和组员的相互信任
C.促进组员相互支持
D.促进组员沟通能力的逐步提升
A.促进组员相互信任
B.促进阿英和组员的相互信任
C.促进组员相互支持
D.促进组员沟通能力逐步提升
A.关注组员问题相似性
B.强调组员的民主参与
C.重视小组治疗性因素
D.注重组员的个人能力
A.强调组员的相似性,以增强小组的凝聚力
B.适当控制小组进程,倾听组员诉说受暴经历
C.运用角色扮演的方法,重现组员当时受暴的情景
D.创造机会让组员表达想法,促进相互回馈和关怀
E.主动与组员沟通,运用同理心,倾听并真诚回应
A.在小组中分享自己的亲身经历
B.专注地倾听组员的分享
C.鼓励组员之间给予适当的回馈
D.非批判性地帮助组员梳理发言
E.对组员发言中可能是散乱表达的信息进行小结
A.协助组员挑战既有信念,寻找自身优势,重建小组文化
B.提升社区意识,增强社区居民对康复类小组工作的支持
C.协助组员观察和模仿榜样行为,促进组员之间相互学习
D.改善组员生活环境,链接康复资源,拓展社会支持网络
A.适当自我表露
B.积极回应组员
C.适当帮助梳理
D.促进组员间相互表达和回馈
A.“使能者”原则
B.积极参与原则
C.平等性原则
D.综合性原则
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