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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
护生对教师的移情体验表现的心理状态为()A、依师心理B、向师心理C、焦虑心理D、矛盾心理
[单选题]

护生对教师的移情体验表现的心理状态为()

A.依师心理

B.向师心理

C.焦虑心理

D.矛盾心理

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匿名网友[34.***.***.52]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第2题
在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。

A.认知提示

B.情绪追忆

C.巩固深化

D.情境表演

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第3题

A、自卑心理

B、盲目自信

C、不卑不亢

D、从众和依赖心理

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第5题
既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是()

A、系统模式

B、行为目标模式

C、过程模式

D、情境课程模式

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第6题
“温故而知新”所反映的教学原则是 ()

A、科学性与思想性相结合的原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、可接受性原则

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第7题
保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间()

A、1945年

B、1956年

C、1978年

D、1983年

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第8题
在操作技能示教中,错误的做法是()

A、列出演示步骤

B、按正确顺序演示

C、提问并让学生练习

D、避免示教应用反例

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第9题
属于护理教学过程的基本阶段()

A、激发学习动机

B、感知教材

C、理解教材

D、巩固知识

E、运用知识

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第10题
护理教育的特点()

A、专业性质、任务的特点

B、教育对象的特点

C、教育内容的特点

D、教育管理的特点

E、教育组织与方法的特点

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