题目内容
（请给出正确答案）
在分析考试失败的原因时，成就动机高的学生倾向于做出的归因模式为（）
A.内部的不稳定归因
B.内部的稳定归因
C.外部的不稳定归因
D.外部的稳定归因
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在分析考试失败的原因时学生们列出了下列原因，其中属于积极的归因模式的是()
A.考试太难了
B.我的能力太差
C.我最近太贪玩了
D.我正好没有复习到这部分考试内容
成就动机可分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。
A．高
B．低
C．与避免失败者一样
D．与学习无关
A.开展与成就动机有关的学科知识的学习
B.在宣导教育层面上介绍高成就动机者的事迹
C.组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会
D.介绍高成就动机者的事迹
A.成就动机是学生学习的唯一动机
B.成就动机总是促使人追求较高的目标
C.成就动机的强度等于追求成功意向的强度
D.成就动机既保全人追求成功，又容忍失败
个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和【 】
A.追求利益的倾向 B．避免失败的倾向
C．避免困难的倾向 D．追求刺激的倾向
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