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提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-07

[多选题]

教师教育语言内涵包括（)。

A.德育任务

B.美育任务

C.思想品德教育

D.行为规范教育

E.教师口头工作用语

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B、艺术教育

C、语言教育

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教师的能力素养包括（）。

A.语言表达能力

B.教育教学能力

C.学科知识水平

D.组织管理能力

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第5题

A、科学和文化素养

B、教育教学能力

C、学习与科研能力

D、职业道德水平

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第6题

教师的教育工作能力不包括（）。

A.分析与综合能力

B.语言表达能力、教育科研能力

C.运用现代教育技术手段的能力

D.与学生交往的能力

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第7题

教师运用批评教育语应加强批评文明用语学习，要明确（）。

A、应克服急功近利心理状态

B、赞美、理解、讨论、商量式的语言是金句，应开口即是

C、权威、责备、哀求、埋怨式的语言是禁句，应禁从口出

D、应加强职业道德修养和运用发展性评价

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第8题

据心理学家研究，作为一个大体目标，人们的话语压缩在四十五秒之内最易于理解，最长也不应超过（）。超过了这个限度，听者便开始感到“冗长”。如果超过2分10秒，则不论听者还是讲者，都会感到不易理解。

A、2分30秒

B、2分10秒

C、1分10秒

D、1分30秒

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第9题

沟通交流语中的和谐性原则，主要体现在（）。

A、教师尊重学生

B、注意沟通连续

C、注重教师态度

D、建立平等师生关系

E、营造和谐沟通交流氛围

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