能改善该患者协调能力的作业治疗不包括A.黏土塑形B.插木钉板C.编织作业D.书写作业E.向两侧摆放物
能改善该患者协调能力的作业治疗不包括
A.黏土塑形
B.插木钉板
C.编织作业
D.书写作业
E.向两侧摆放物品
能改善该患者协调能力的作业治疗不包括
A.黏土塑形
B.插木钉板
C.编织作业
D.书写作业
E.向两侧摆放物品
纺织作业的治疗作用不包括
A.改善眼手协调能力
B.改善手指的灵巧性
C.训练手的抓握能力
D.增强下肢肌力
E.以上均对
A.改善患者自知力的训练
B.注意力训练
C.抽象思维能力训练
D.提高觉醒能力的训练
E.作业治疗
A.诱导下颌位发生改变,使颞下颌关节结构趋于协调
B. 减小关节内压,恢复关节滑膜的血供,减轻关节疼痛症状
C. 对患者的心理暗示作用
D. 息止颌位时,肌电活动幅度下降,改善咀嚼肌功能
E. 限制了下颌运动,有助于放松咀嚼肌
A.改善患者自知力的训练
B. 注意力训练
C. 抽象思维能力训练
D. 提高觉醒能力的训练
E. 作业治疗
A.诱导下颌位发生改变,使颞下颌关节结构趋于协调
B. 减小关节内压,恢复关节滑膜的血供,减轻关节疼痛症状
C. 对患者的心理暗示作用
D. 息止颌位时,肌电活动幅度下降,改善咀嚼肌功能
E. 限制了下颌运动,有助于放松咀嚼肌
B、提高醒觉能力的训练
C、学习能力的训练
D、单侧忽略的训练
E、记忆能力的训练
下列哪项是改善患者自知力的训练A、视觉想象
B、自身参照
C、改善患者对自身缺陷的察觉
D、分解-联合法
E、记忆技巧法
B、提高醒觉能力的训练
C、学习能力的训练
D、记忆能力的训练
E、单侧忽略的训练
下列可改善患者自知力的训练为A、视觉想象
B、自身参照
C、改善患者对自身缺陷的察觉
D、记忆技巧法
E、分解-联合法
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