有关精准授课环节,以下说法不正确的是()
A.学生展示后,在课堂结束时给予评价,激发学生的兴趣和展示欲望
B.关注学生,营造师生互相尊重、信任的学习氛围
C.尊重学生独特的个性,把学生视为发展的人
A.学生展示后,在课堂结束时给予评价,激发学生的兴趣和展示欲望
B.关注学生,营造师生互相尊重、信任的学习氛围
C.尊重学生独特的个性,把学生视为发展的人
A.不存在用单一划分方式解决资源结构设计的可能
B.资源库结构设计既要保证在范围、方向上的准确覆盖和定位,还要保证在资源开发的精准聚焦
C.不同的划分方式具有各自的优势,应选择优势最大的划分方式来设计资源库的结构
D.资源库结构设计宜同时采用多种划分方式来合理规划
以下有关穿行测试的说法中,不正确的是()。
A.对重要业务流程的自动化控制,要对整个流程穿行测试
B.穿行测试是为了验证对业务流程及可能发生错报环节了解的准确性和完整性
C.对重要业务流程的人工控制,穿行测试应涵盖交易从发生到记账的整个过程
D.仅当注册会计师拟信赖内部控制时,才会执行穿行测试
A.所有处方均应当经审核通过后方可进入划价收费和调配环节
B.二级以上医院、妇幼保健院和专科疾病防治机构应当遵照执行,其他医疗机构参照执行
C.未经审核通过的处方可先收纳和调配,事后完成记录点评
D.2018年6月29日,国家卫生健康委员会、国家中医药管理局、中央军委后勤部联合印发
A.针对关键词类型撰写创意,保证每个单元至少两条有效创意
B. 上线创意AB测试,根据测试结果优选,暂停,修改
C. 优化支付环节,增强对于第三方支付工具的兼容性
D. 修改匹配方式,将短语匹配或广泛匹配调整为更精准的精确匹配
A.由教师设计、组织并上”课”,不利于发挥教师的主导作用。
B.学生的学习主要是接受性学习,不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。
C.时间、内容和进程都程序化、固定化,难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。
D.教学活动多由教师做主,学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制
A.由教师设计、组织并上”课”,不利于发挥教师的主导作用。
B.学生的学习主要是接受性学习,不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。
C.时间、内容和进程都程序化、固定化,难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。
D.教学活动多由教师做主,学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制
下列有关“神舟十号”飞船的说法不正确的是()。
A.“神舟十号”飞船于2013年6月13日13时18分与“天宫一号”目标飞行器成功实现自动交会对接,这是“天宫一号”第4次与神舟飞船成功实现交会对接
B.“神舟十号”飞船的3名航天员是聂海胜、张晓光、王亚平,其中女航天员是王亚平,指令长是聂海胜
C.“神舟十号”飞船的飞行任务首次开展我国航天员太空授课活动,授课内容主要是使中小学生了解失重条件下物体运动的特点,了解液体表面张力的作用等
D.神舟飞船和长征二号F运载火箭组成的天地往返运输系统从“神舟十号”任务开始进入了应用飞行阶段
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