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提问人:网友hikari211 发布时间:2022-01-07
[单选题]

一位研究者做某项心理实验,选取年龄作为单一变量,把被试分为青年组、中年组和老年组,则他的研究设计是属于()。

A.组间设计

B.组内设计

C.混合设计

D.跟踪设计

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匿名网友[175.***.***.22]选择了 B
1天前
匿名网友[24.***.***.82]选择了 B
1天前
匿名网友[204.***.***.201]选择了 C
1天前
匿名网友[197.***.***.235]选择了 B
1天前
匿名网友[88.***.***.8]选择了 A
1天前
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1天前
匿名网友[177.***.***.107]选择了 B
1天前
匿名网友[226.***.***.40]选择了 B
1天前
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更多“一位研究者做某项心理实验,选取年龄作为单一变量,把被试分为青年组、中年组和老年组,则他的研究设计是属于()。”相关的问题
第1题
被试有权要求自己的实验数据不被使用。
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第2题
某研究者为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在408例伤寒患者中进行对照实验,其中251例用氯霉素治疗,其余157例不用。结果使用组251人中死亡20人,病死率7.07%;未用组157人中死亡36人,病死率22.8%。在人体实验中使用对照组、安慰剂和双盲法()。

A. 是对病人的一种欺骗

B. 是违背人道主义原则的

C. 是违背知情同意原则的

D. 以征服疾病为目的,为发展医学,在严格控制并不损害患者利益的范围之内使用这一方法,是合乎医学道德的

E. 是医学科研中经过考验的正确方法,可以在人体实验中广泛应用

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第3题
某研究团队让两批测试者分别进入睡眠实验室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚,从而减少总睡眠时间;第二批被安排睡得早,但在睡眠过程中多次被吵醒。第二晚过后,结果就已经显现:第二批测试者的积极情绪受到严重影响。他们的精力水平较低,同情心和友善度等积极情绪指数有所下滑。部分研究者据此认为,被吵醒导致了测试者无法得到足够的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢复精力感的关键,但也有研究者对此项研究的可信度提出质疑。

以下哪项如果为真,最能反驳质疑者?

A.第一批测试者积极情绪的指数下滑程度不太明显

B.第二批测试者中大部分人长期以来情绪不够积极

C.两批测试者的健康状况和心理素质原本就很接近

D.两批测试者在参与睡眠实验前精力水平参差不齐

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第4题
某实验欲了解不同的文章难度对不同年级的小学儿童阅读理解能力是否产生不同的影响。选取了一年级和五年级各30名学生,每位学生都阅读两篇文章,其中一篇较难,一篇较容易,并完成每篇文章后的10道题,记录每位学生的答题成绩。该实验是属于

A、组间设计

B、组内设计

C、混合设计

D、追踪设计

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第5题
某实验欲了解不同的文章难度对不同年级的小学儿童阅读理解能力是否产生不同的影响。选取了一年级和五年级各30名学生,每位学生都阅读两篇文章,其中一篇较难,一篇较容易,并完成每篇文章后的10道题,记录每位学生的答题成绩。该实验中属于组内设计安排的自变量是 ,属于组间设计安排的自变量是 。

A、文章难度,年级

B、年级,文章难度

C、文章难度,答题成绩

D、年级,答题成绩

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第6题
研究温度对学习成绩的影响,实验设计可以为

A、组内设计

B、组间设计

C、混合设计

D、组内设计或组间设计

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第7题
学号、时间和摄氏温度这三个变量的数据类型分别属于

A、称名数据、顺序数据、等距数据

B、称名数据、顺序数据、等比数据

C、顺序数据、称名数据、等比数据

D、顺序数据、称名数据、等距数据

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第8题
如果依据统计方法的功能进行分类的话,统计学可以分

A、描述统计

B、推论统计

C、结果统计

D、实验设计

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第9题
下列关于样本的说法正确的是

A、样本通常是指从总体中抽取出一部分个体进行研究

B、样本一般认为能代表它的总体

C、一般情况下,样本大小超过30称为大样本,等于或者小于30称为小样本

D、大样本和小样本在统计分析时要采用不同的方法

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第10题
下列关于总体的说法正确的是

A、描述总体特性的统计指标被称为参数

B、描述总体特性的统计指标被称为样本量

C、总体是在一个特定研究中所有感兴趣个体的集合

D、研究中国小学生的注意控制能力,总体是中国的所有小学生

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