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提问人:网友gepengcn 发布时间:2022-01-06
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請略陳固陋。(司馬遷《報任安書》)

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第1题
請略陳固陋。(司馬遷《報任安書》)

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第2题
利用課本中所列的各種工具書,查出下列括号内字、詞、典故的意思,並標明所用工具書的書名及卷次或
頁碼。

①不知夫射者方將脩其(碆盧),治其(矰繳),將加己乎百仞之上,被(礛磻),引微繳,折清風而抎矣。(《戰國策•楚策四》)

②先王之制,大都不過(參國)之一。(《左傳•隱公元年》)

③歸(謝)袁本初,兄弟不能相容,而能容天下國士乎?(《三國志•魏書•賈詡傳》)

④起,矯命以責賜諸民,(因)燒其券,民稱萬歲。(《戰國策•齊策四》)

⑤在晉中興,玄風獨扇,爲學窮於(柱下),博物止乎《七篇》。(《宋書•謝靈運傳論》)

⑥僕之先非有(剖符丹書)之功。(司馬遷《報任安書》)

⑦鐵衣遠戍辛勤久,(玉箸)應啼别離後。(高適《燕歌行》)

⑧先是,後元年,(侍中僕射)莽何羅與弟重合侯通謀為逆。(《漢書•霍光傅》)

⑨陵未没時,使有來報,漢公卿王侯皆奉觴(上壽)。(司馬遷《報任安書》)

⑩(太乙)近天都,連山到海隅。(王維《終南山》)

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第3题
指出下列句中的疊音詞、聯綿詞及偏義詞,並解釋其意義。①臣不才,不勝其任,以為俘馘。(《左傳•成公三年》)②四者無一遂,苟合取容,無所短長之效,可見於此矣。(司馬遷《報任安書》)③聞其家堂上客擊筑,彷徨不能去。(《史記•刺客列停》)④赤泉侯人馬俱驚,辟易數里。(《史記•項羽本紀》)⑤言笑晏晏,信誓旦旦。(《詩經•衛風•氓》)⑥氓之蚩蚩,抱布貿絲,非來貿絲,來即我謀。(《詩經•衛風•氓》)

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第4题
翻譯下列各句,並解釋其中加括號詞的用法。①要離走,往見王子慶忌(於)衛。(《吕氏春秋·忠廉》)②僕以
翻譯下列各句,並解釋其中加括號詞的用法。①要離走,往見王子慶忌(於)衛。(《吕氏春秋·忠廉》)②僕以

翻譯下列各句,並解釋其中加括號詞的用法。

①要離走,往見王子慶忌(於)衛。(《吕氏春秋·忠廉》)

②僕以口語遇此禍,重(爲)鄉黨(所)笑。(司馬遷《報任安書》)

③夫趙强而燕弱,而君幸(於)趙王,故燕王欲結(於)君。(《史記·廉頗藺相如列傳》)

④先绝齊而後責地,則必(見)欺(於)張儀。(《史記·楚世家》)

⑤身(被)二十餘創。(《漢書·趙充國傳》)

⑥身死人手,(爲)天下笑者,何也?仁心不施,而攻守之勢異也。(賈誼《新書·過秦上》)

⑦夏桀、殷紂之盛也,人迹所至,舟車所通,莫不爲郡縣,然而身死人手,而(爲)天下笑者,有亡形也。(《淮南子·氾論訓》)

⑧(爲)世用者,百篇無害;不(爲)用者,一章無補。(《論衡·自紀篇》)

⑨岱不從,遂與戰,果(爲所)殺。(《三國志·魏書·武帝紀》)

⑩然而公不(見)信於人,私不(見)助於友。(韓愈《進學解》)

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第5题
指出下列句中的“者”字結構和“所”字結構,並說明其意義及在句中的語法作用。(1)衣食所安,弗敢專也
指出下列句中的“者”字結構和“所”字結構,並說明其意義及在句中的語法作用。(1)衣食所安,弗敢專也

指出下列句中的“者”字結構和“所”字結構,並說明其意義及在句中的語法作用。

(1)衣食所安,弗敢專也。(《左傳•莊公十年》)

(2)冀之北土,馬之所生。(《左傳•昭公四年》)

(3)老者安之,朋友信之,少者懷之。(《論語•公冶長》

(4)子貢曰:“必不得已而去,於斯三者何先?”(《論語•顏淵》)

(5)王之所大欲,可得聞與?(《孟子•梁惠王上》)

(6)乃臣所以爲君市義也。(《戰國策•齊策四》)

(7)彼竊釣者誅,竊國者爲諸侯。(《莊子•肤篋》)

(8)羿者,天下之善射者也。(《荀子•儒效》)

(9)邪穢在身,怨之所構。(《荀子•勸學》

(10)殺所不足而争所有餘,不可謂智。(《墨子•公輸》)

(11)參疑之勢,亂之所由生也,故明主慎之。(《韓非子•内儲說下•六微》)

(12)秦王謂軻曰:“取舞陽所持地圖。”(《史記•刺客列傳》)

(13)刑餘之人,無所比數。(司馬遷《報任安書》)

(14)其石之突怒偃蹇、負土而出、争爲奇狀者,殆不可數。(柳宗元《鈷鋂潭西小丘記》)

(15)然往來視之,覺無異能者。(柳宗元《黔之驢》)

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第6题
今少卿抱不测之罪,涉旬月,迫季冬,僕又薄从上雍,恐卒然不可为讳,是僕终已不得舒愤懑以晓左右,则长逝者魂魄私
恨无穷。请略陈固陋。(司马迁《报任安书》)
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第7题
請按照内容和功用的不同對下列文章進行文體分類。①《左傳·燭之武退秦師》;②李斯《諫逐客書》;③李密《

請按照内容和功用的不同對下列文章進行文體分類。

①《左傳·燭之武退秦師》;

②李斯《諫逐客書》;

③李密《陳情表》;

④《吕氏春秋·察傳》;

⑤韓愈《原毁》;

⑥張載《劍閣銘》;

⑦《戰國策·燕策三·燕太子丹質於秦亡歸》;

⑧曾鞏《墨池記》;

⑨《洛陽伽藍記·景明寺》;

⑩蘇軾《留侯論》。

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第8题
句读翻译题:昔者衛靈公將之晉至濮水之上稅(舍也)車而放馬設舍以宿夜分而聞鼓新聲者而悅之使人問左右盡報弗聞乃召師涓而告之曰有鼓新聲者使人問左右盡報弗聞其狀似鬼神子為我聽而寫(記錄也)之師涓曰諾因靜坐撫琴而寫之師涓明日報曰得之矣而未習也請複一宿習之公曰諾因複宿明日而習之遂去之晉
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第9题
指出下列句中哪些詞屬於同義詞連用,請辨析其異同並翻譯全句。①是以君子遠庖厨也。(《孟子•梁惠王

指出下列句中哪些詞屬於同義詞連用,請辨析其異同並翻譯全句。

①是以君子遠庖厨也。(《孟子•梁惠王上》)

②吾聞北方之畏昭奚恤也,果誠如何?(《戰國策•楚策一》)

③今若斷斯織也,則捐失成功,稽费時日。(《後漢書•列女傳》)

④此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。(諸葛亮《出師表》)

⑤愚以爲宫中之事,事無大小,悉以咨之,然後施行,必能裨補缺漏,有所廣益。(諸葛亮《出師表》)

⑥必能使行陣和睦,優劣得所。(諸葛亮《出師表》)

⑦先帝創業未半,而中道崩殂。(諸葛亮《出師表》)

⑧誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志土之氣。(諸葛亮《出師表》)

⑨攘除姦凶,興復漢室,還於舊都。(諸葛亮《出師表》)

⑩重念蒙君實視遇厚,於反復不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實或見恕也。(王安石《答司馬諫議書》)

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第10题
指出下列帶點詞的詞性及作用。①弗慎厥德,(雖)悔可追?(《尚書·夏書·五子之歌》)②自绝(于)天,結怨(

指出下列帶點詞的詞性及作用。

①弗慎厥德,(雖)悔可追?(《尚書·夏書·五子之歌》)

②自绝(于)天,結怨(于)民。(《尚書·周書·泰誓下》)

③秦師輕(而)無禮。(《左傅·僖公三十三年》)

④太后盛氣(而)揖之。(《戰國策·趙策四》)

⑤王以天下爲尊秦乎?(且)尊齊乎?(《戰國策·齊策四》)

⑥臣請(爲)王言樂。(《孟子·梁惠王下》)

⑦水(則)載舟,水(則)覆舟。(《荀子·王制》)

⑧陳涉少時,嘗(與)人傭耕。《史記·陳涉世家》

⑨感人心者,莫先(乎)情,莫始(乎)言,莫切(乎)聲,莫深(乎)義。(白居易《與元稹書》)

⑩戊寅,(以)資政殿學士蔡卞知樞密院事。(《宋史·本紀·徽宗》)

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