在临床研究设计中,提高比较组均衡性的方法包括
A.保持比较组样本含量相等
B.明确研究对象的纳入、排除标准
C.采用随机化分组
D.统一临床指标检测标准
E.采用匹配设计方案
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A.保持比较组样本含量相等
B.明确研究对象的纳入、排除标准
C.采用随机化分组
D.统一临床指标检测标准
E.采用匹配设计方案
A.可使各组的重要临床特点或预后因素均衡可比
B.可使各组的人数基本相等
C.可以使每一例研究对象都有同等的机会进入治疗组和对照组
D.可以提高研究对象的依从性
E.可以随意抽取其中的区组进行试验
在下面每个例子中,你认为哪种(设计组内或组间)最合适? (1)在测量人对声音的反应速度时,研究者想知道声音的高低变化对反应速度的影响。 (2)对训练动物所采用的三种不同方法进行比较研究。
A.选择研究对象时应设立对照组
B.分组时应随机分配或非随机时保证组间均衡和控制偏倚
C.观察时应实行盲法
D.统计时进行盲法统计
E.临床研究前进行伦理注册
A.横向设计
B.纵向设计
C.相关设计
D.交叉设计
A.对照组和干预组人群完全一致
B.对照组和干预组人群施加相同的干预措施
C.对照组和干预组人群除了干预措施之外,其它应该相似
D.对照组和干预组的人群可以比较差异性
A.样本均数与总体均数比较的t检验
B.样本均数与总体均数比较的u检验
C.配对设计的t检验
D.两样本均数比较的t检验
E.两样本均数比较的u检验
A.需要设立比较组
B.分组要遵循随机化的原则
C.要有明确的疗效判断标准
D.必须使观察者和研究对象清楚分组情况
E.要使研究对象从实验中获益
A.样本均数与总体均数比较的t检验
B.样本均数与总体均数比较的u检验
C.配对设计的t检验
D.两样本均数比较的t检验
E.两样本均数比较的u检验
A.研究对象依据某些特征或条件配成对子
B. 配比设计能减少实验组与对照组的内部构成差异
C. 组间比较设计较配比设计效率高
D. 配比设计时,统计方法可用t检验或配对X2检验
E. 在配比设计实施过程中,对子之间除被研究的处理因素之外,在其他方面基本相似
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