关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不恰当的是()。A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果
关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不恰当的是()。
A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果
B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
C.培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人
D.复制、再生产现有的社会存在模式
关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不恰当的是()。
A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果
B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
C.培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人
D.复制、再生产现有的社会存在模式
关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不适当的是()。
A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果
B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
C.培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人
D.复制、再生产现有的社会存在模式
A、传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果
B、培养能更新传统文化,创新文化,具有批判视野和创新精神的人
C、培养既能适应现代生活同时又能合理改造现实社会生活环境的人
D、复制,再生产现有的社会存在模式
A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果
B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
C.培养既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人
D.复制、再生产现有的社会存在模式
关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是()。
A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果
B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
C.培养既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人
D.复制、再生产现有的社会存在模式
A.主体只能是行政主体
B.实施前提是义务人不履行其应当履行的法定义务
C.主要目的是维护法律、法规所确立的社会秩序和社会状态
D.必须按照严格的法定程序
A.必须按照严格的法定程序
B.主要目的是维护法律、法规所确立的社会秩序和社会状态
C.实施前提是义务人不履行其应当履行的法定义务
D.主体只能是行政主体
下列各项关于民间非营利组织的说法中,表述不正确的是()。
A.资源提供者不享有该组织的所有权
B.资源提供者向该组织投入资源应当取得经济回报
C.民间非营利组织是指通过筹集社会民间资金举办的、不以营利为目的,从事教育、科技、文化、卫生、宗教等社会公益事业,提供公共产品的社会服务组织
D.该组织不以营利为宗旨和目的
A.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化
B.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术
C.教育技术必须要以现代教育理论为指导
D.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理
A.教育技术必须要以现代教育理论为指导
B.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理
C.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化
D.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术
A.“中学为体”是洋务运动的指导思想
B.洋务运动的指导思想实际上就是魏源提出来的“师夷长技以制夷”
C.“中学为体”中所说的中学放现在来说就是初中和高中,洋务派要发展现代教育,达到富国强兵的目的。
D.洋务运动的指导思想最完整的表述是“中学为体,西学为用”
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