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提问人:网友chang00613 发布时间:2022-01-06
[主观题]

关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是()。A.传递和保存人类优秀的文化遗产

关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是()。

A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果

B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人

C.培养既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人

D.复制、再生产现有的社会存在模式

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更多“关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是()。A.传递和保存人类优秀的文化遗产”相关的问题
第1题
关于现代教育的“社会目的”,下列描述中不恰当的是()。

A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果

B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人

C.培养既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人

D.复制、再生产现有的社会存在模式

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第2题
关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不恰当的是()。A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果

关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不恰当的是()。

A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果

B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人

C.培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人

D.复制、再生产现有的社会存在模式

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第3题
下列关于高中数学课程中促进多元化评价的说法不正确的是()。

A.评价应以尊重被评价对象为前提,评价主体要参与学校数学教育活动,并注意主体间的沟通

B.定性评价可采取评语或成长记录等形式,评语或成长记录中应使用激励性语言全面、客观地描述学生的状况

C.要重视学生做数学的过程,充分发挥数学作业在学生评价中的作用

D.不提倡使用计算器、计算机等现代教育技术手段在评价学生学习中的运用

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第4题
关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不适当的是()。A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果

关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不适当的是()。

A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果

B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人

C.培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人

D.复制、再生产现有的社会存在模式

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第5题
关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不适当的是()

A、传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果

B、培养能更新传统文化,创新文化,具有批判视野和创新精神的人

C、培养既能适应现代生活同时又能合理改造现实社会生活环境的人

D、复制,再生产现有的社会存在模式

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第6题
关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》制定的战略目标描述不正确的是()。A.到2

关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》制定的战略目标描述不正确的是()。

A.到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列

B.提供更加丰富的优质教育

C.办出具有中国特色、世界水平的现代教育

D.建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距

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第7题
关于战略远景的描述,下列选项中,()是不准确的。a. 它明确了组织应承担的社会责任b. 它明确了组

关于战略远景的描述,下列选项中,()是不准确的。

a. 它明确了组织应承担的社会责任

b. 它明确了组织所从事的事业

c. 它规定了可量化的经济指标

d. 它说明了组织的性质

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第8题
关于社会人群的心理活动,下列描述中正确的是()。A.有正常和异常心理活动两个方面B.心理健康水平不

关于社会人群的心理活动,下列描述中正确的是()。

A.有正常和异常心理活动两个方面

B.心理健康水平不高,就属于精神异常

C.精神障碍者的心理活动是完全异常的

D.正常和异常心理活动之间无法转换

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第9题
关于战略远景的描述,下列选项中,()是不准确的。

A.它明确了组织所从事的事业

B.它规定了可量化的经济指标

C.它明确了组织应承担的社会责任

D.它说明了组织的性质

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第10题
关于战略远景的描述,下列选项中, ()是不准确的。

A.它说明了组织的性质

B. 它规定了可量化的经济指标

C. 它明确了组织所从事的事业

D. 它明确了组织应承担的社会责任

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