教师的（）决定教育教学改革创新的成效。A.知识B.技能C.视野D.创新素

A.邓小平教育理论

B.教育理论发展

C.可持续发展战略

D.马克思主义关于人的全面发展学说

A.发明制作了世界上最早的地动仪

B.根据实际测量绘制了《禹贡地域图》

C.首次使用科学的方法实测了地球子午线

D.创制简仪、高表，主持全国范围的天文测量

A.想起它（纺车），就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。该句运用比喻，抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情

B.你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。该句运用拟人，抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望

C.奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀现代化高峰的紧实阶梯。该句运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨

D.你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？该句运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的

A.宇航员用一根绳子与航天飞机相连

B.这种传闻是错误的，人不可能在太空行走

C.他们身上都背着一个火箭助推器，使他们的速度与航天飞机同步

D.太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度

A.秀才、举人、进士

B.状元、榜眼、探花

C.解元、会元、状元

D.乡试、会试、殿试

A.教育现象

B.教学规律

C.教学现象

D.师生关系

A.前提条件

B.基本保证

C.必然要求

D.必然结果

A.校长

B.上一级教育主管部门

C.班主任

D.教职工代表大会

A.孙俪和孙英是姐妹

B.兰花和荷花是花

C.令狐冲和任盈盈是夫妻

D.李一和权五是亲戚

A.平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少

B.舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作

C.生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳

D.生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长