题目内容
（请给出正确答案）
A.传导性耳聋
B.近3个月内发生的快速进行性听力下降
C.波动性听力下降
D.伴有耳痛、耳鸣、眩晕或头痛
E.外耳道耵聍栓塞或外耳道闭锁
参考答案
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网友提供的答案
更多“在助听器验配流程中，遇到以下情况之一者（)，应停止推荐助听器并做转诊处理。A.传导性耳聋B.近3个月”相关的问题
A.患者有可能在至少两种以上的聆听环境中使用助听器
B.患者希望在不同的聆听环境中转换程序，而且可以自己转换程序
C.聆听环境也差不多
D.患者的日常聆听环境常为一种状态
E.高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于55dBHL或500Hz处的基线插入增益目标值大于0dB
A.认真挑选几名较自信的学员，让他们先开始操作，并尽量避免无法完成的情况
B.让参加实践的验配师边做边解释他们所进行的步骤
C.实践结束时，二级助听器验配师要作出客观的评语
D.如某位学员实践时略有困难，可以让另一位较熟练的学员帮助
E.不要试图避免学员在实践中犯错误，他们会从失败中获得经验
A.患者有可能在至少两种以上的聆听环境中使用助听器;
B.患者希望在不同的聆听环境中转换程序,而且可以自己转换程序;
C.高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于50dB HL或500Hz处的基线插入增益目标值大于0dB;
D.高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于60dB HL或500Hz处的基线插入增益目标值大于0dB;
E.高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于55dB HL或500Hz处的基线插入增益目标值大于0dB。
A.验配中心当即给其选配助听器,并告之2个月后复诊;
B.根据其听力曲线,极力推荐2~3款适合他听力的助听器;
C.建议继续在医院进行治疗或观察,2个月后如治疗无效再选配助听器;
D.让其一边戴助听器一边继续治疗;
A.明确职业助听器验配师的工作职责和范围
B.掌握助听器验配流程每一个环节， 掌握助听器技术的有效使用和操作，掌握助听器验配后的保养和护理，了解助听器的简单现场维修
C.每次实习完毕填写实习报告表，每周小结实习心得，通过实习，学员应围绕每一个步骤，准确完成，并结合实习体会写出每一步骤的心得
D.心得要求内容丰富、选材真实、条理清晰，每篇不少于500字
E.整个实习完毕后予以总结
A.助听器放大后的声音质量与原来认识的声音右了区别，一下子不能习惯
B.在助听器验配前就要让他们认识到耳聋和近视都是人人可能遇到的问题
C.助听器只起到“助听”的作用，起不到代替听觉器官的作用
D.每天从佩戴1～2h开始，逐渐延长到整天都戴
E.开始时应先将音量设置为低于正常位置，随着时间的推移，逐渐加大音量
以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是()。
A.儿童听力障碍者，适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度(轻度到中度)
B.成人听力障碍者，一经确诊应尽早选配助听器，适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度
C.对于重度以上听力障碍者，在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入
D.对双耳听力障碍者，如受条件限制也可单耳选配，但应向患者指出单、双耳验配的优缺点
A.在现代社会研究和社会调查中，问卷越来越广泛地被应用在助听器及入工耳蜗的效果评估中
B.助听效果问卷评估一般是在患者使用助听器以后的一段时间里进行
C.助听效果问卷评估应在助听器选配结束后进行
D.尤其要对患者的交流能力进行评估
E.一旦通过对患者使用某一个助听器的评估后，助听器验配的整个过程也随之结束
A.各个厂家的编程软件可以在没有连接助听器的时候，使用模拟调试助听器来进行软件学习
B.验配软件可以通过助听器选择界面，选择一款助听器型号点选“模拟”进行模拟调节
C.模拟调节过程中，可在调节界面中进行增益和最大声输出的模拟操作
D.有一些功能测试需要连接助听器配合才能完成
E.编程导线一般分为插孔式和插片式
A.助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析
B.小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高，特别是对于初次接受纯音测听的小儿
C.现时的各种客观测听方法均有局限性，绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据
D.对于助听器验配，行为测听的结果尤为重要
E.根据听力测试结果，选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法
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