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提问人:网友luobone 发布时间:2022-01-06
[主观题]

社会工作者小丁在工作中发现社区内存在着家庭暴力的问题,被暴力侵害的对象通常都是没有工作或者

性格懦弱的家庭妇女,因为有着“家丑不可外扬”的观念。她们既不愿意也不懂得向有关组织或机构救助。社会工作者针对这一问题开展的服务属于()范畴。

A.社会救助

B.家庭服务

C.妇女社会服务

D.心理健康服务

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更多“社会工作者小丁在工作中发现社区内存在着家庭暴力的问题,被暴力侵害的对象通常都是没有工作或者”相关的问题
第1题
人们往往认为家丑不可外扬,家庭暴力很难被外界了解,这属于家庭暴力行为的()特点。

A、隐蔽性

B、内在性

C、文化性

D、都是

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第2题
社会工作者在社区调研中发现,一些失去独生子女的家庭存在重重困难,家庭成员不愿意面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中,有的夫妻关系变得紧张,导致婚姻破裂的危机;有的老人疾病缠身,无人照顾;有的家庭缺乏稳定的收入,经济困难;有的家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。社区居民虽对失独家庭感到同情,但不知如何与其交往,也很少邀请这些家庭参加社区活动。

【问题】

1.列出本案例中家庭面临的问题。

2.结合案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,分析社会工作者应采取什么干预措施。

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第3题
社会工作者在社区调研中发现,一些失去独生子女的家庭存在重重困难,家庭成员不愿意面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中,有的夫妻关系变得紧张,导致婚姻破裂的危机;有的老人疾病缠身,无人照顾;有的家庭缺乏稳定的收入,经济困难;有的家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。社区居民虽然对失庭感到同情,但不知如何与其交往,也很少邀请这些家庭参加社区活动。本案例中家庭面临的问题()

A、心理压力大、摆脱不了失独的阴影

B、家庭关系紧张、面临婚姻破裂的风险

C、家庭照顾缺失的危机

D、经济收入低、生活压力大

E、养老问题面临挑战

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第4题
人的一生会经历多种社会环境构成要素的影响,这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用,家庭是对人格形成影响最大的环境要素,而()的影响仅次于家庭,成为第二人生影响因素。

A.朋辈群体

B.社区

C.学校

D.大众传媒

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第5题
年初,17岁的小王、小孙给小陆过18岁生日。从未沾酒的他们,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,但一项新制度使之得以改变。 这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3 个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是()。

A.学校社会工作

B.心理健康服务

C.矫治社会工作

D.家庭社会工作

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第6题
在社区社会工作中,提高居民能力的最重要的手段就是()。

A.鼓励居民积极参与

B.积极与居民进行沟通

C.运用适当手段教育居民

D.改善居民之间的关系

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第7题
在小组工作的开始阶段,社会工作者处于小组的核心位置,其扮演的角色不包括()。

A.领导的角色

B.鼓励的角色

C.教育者的角色

D.组织者的角色

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第8题
在生命初期,大脑以惊人的速度发育。婴儿刚出生时大脑重量只有成人的25%,半年后就会增长一倍;到()岁时,已达到成人的75%。

A.1

B.2

C.3

D.5

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第9题
社会工作专业对系统理论的应用始于()。

A.平克斯以系统的观点介绍整合的社会工作实务方法

B.米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式

C.赫恩早期提出的全人或全貌的概念

D.“人在情境中”的理论范式的推行

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第10题
小红是某小学六年级学生。上课一向专注的她最近常常走神,成绩明显下滑,手腕上还新添了刀划伤痕。社会工作者小王经调查得知:小红一出生即遭父母遗弃,在儿童村“妈妈”的精心照料下健康成长。但最近从未谋面的亲生父母突然找到儿童村,要求带走小红。小红害怕离开儿童村的“妈妈”,对亲生父母的出现非常抗拒,甚至出现了自残的过激行为。针对这种情况,小王应当()。

A.将小红被遗弃一事告知相关部门,促使小红父母承担罪责

B.将小红生活背景告知同学,希望同学们给予更多关心

C.将小红自残一事告知学校,希望引起学校老师的重视

D.将小红目前状况告知儿童村,希望儿童村给予关注

E.将小红情况做出全面预估,为她提供个案辅导

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