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提问人:网友wangwei8477 发布时间:2022-01-06
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心理学家赫尔1920年首创()A.假设检验理论B.样例理论C.有效概念理论D.人工概念研究

心理学家赫尔1920年首创()

A.假设检验理论

B.样例理论

C.有效概念理论

D.人工概念研究

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第1题
假设检验理论
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第2题
1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是【】

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔

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第3题
内驱力降低理论是美国心理学家赫尔提出的一种动机理论。他认为,机体的需求产生内驱力,内驱力激起有机体的行为。在赫尔的理论中,内驱力主要有两种,分别是()。

A.原始性内驱力

B.周期性内驱力

C.间断性内驱力

D.继发性内驱力

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第4题
系统地提出了动机归因理论的心理学家是()

A.海德

B.韦纳

C.赫尔

D.华生

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第5题
()生命周期理论是由美国心理学家卡曼首创的。
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第6题
第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》,其作者卡普捷烈夫的国籍是()

A.俄国

B.法国

C.美国

D.英国

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第7题
教师可以采取的,影响学生对自己的成败归因的行为不包括()

A.正确进行口头要求

B.强制完成学习任务

C.合理进行教育强化

D.注意运用言语反馈

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第8题
离差智商的计算公式是()

A.IQ-MA/CA×100

B.IQ=CA/MA × l00

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第9题
班杜拉认为,反应结果的功能不包括()

A.指导功能

B.信息功能

C.动机功能

D.强化功能

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第10题
在形成动作技能的练习过程中,如果练习成绩的进步是先慢后快,那么,此时所形成的练习曲线将是()

A.凸线式

B.凹线式

C.直线式

D.波纹线式

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