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提问人:网友feifmail 发布时间:2022-01-06
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《信息化教学设计与实践》课程 期末大作业 同学们:大家好!经过一个学期的学习,咱们的《信息化教学设

计与实践》课程即将接近尾声了。因为疫情的影响,咱们的课程也以特别的方式打开。从刚开始上网课的局促不安,到逐步适应,同学们辛苦啦!咱们这门课程的期末大作业安排如下: 一、期末大作业具体内容 作业1:设计一份完整的教学设计方案 我们在课程各个模块的学习过程中,均设置了项目实践作业,同学们可在作业的基础上修改,进而形成一份完整的、适合幼儿教育的、原创的教学设计方案。教学设计方案模板、评价标准参见附件1。 作业2:设计与制作一个微课 在作业1“教学设计方案”的基础上,设计与制作一个5-8分钟的微课。微课视频的格式为.mp4,微课的评价标准参见附件2。 二、 期末大作业提交时间与提交方式 1.大作业提交时间 在第14周,通过企业微信与MOOC平台下发期末大作业的具体内容、具体要求、评价量规等;学生第15-16周内独立完成期末大作业;在第16周周五之前(6月19日23:30之前)提交。 2.大作业提交方式 6月19日23:30之前提交期末大作业压缩包到MOOC平台。

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更多“《信息化教学设计与实践》课程 期末大作业 同学们:大家好!经过一个学期的学习,咱们的《信息化教学设”相关的问题
第1题
加涅设计的教学事件中,可以用信息化资源的有:
A.刺激回忆先前飛的知识与技能

B.呈现刺激材料

C.提供学习指导

D.作业与评价

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第4题
“四化”建设包含“专业化组织、标准化作业、()、信息化应用”四个方面。
A、人工化作业

B、产业化管理

C、机械化施工

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第6题
数字数据传输通常用波特率度量,其定义为每秒钟传输的比特数。通常,传输是以一个开始比特、一个字节(8比特)的信息和一个停止比特组成的包完成的。利用这些事实回答下列问题: a:使用33.6K波特的调制解调器传输一幅大小为2048*2048的256灰度级的图像,需要几分钟时间? b:波特率为3000K时,这是典型的电话DSL(数字用户线)的媒体速度,传输要用多长时间?
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第7题
下面哪一位不属于启蒙文学家?

A、福泽谕吉(ふくざわゆきち)

B、樋口一叶(ひぐちいちよう)

C、西周(にしあまね)

D、中村正直

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第8题
请说出《三四郎》小说中的女主人公的名字,并谈谈她的形象(性格)特点。
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第9题
《三四郎》是一部夏目漱石反思日本现代性的文本。三四郎在展望未来的愿景时,并置了“故乡”、“学问“、“爱情”这样三个世界。他幻想着要将这三个世界有效地统一起来:“从老家把母亲接到都市里来;迎娶一个(像美弥子一样)漂亮的太太;投身到学问的世界中去。”但是,他的这个幻想很快就起了龟裂。这样的龟裂发端于他的第二个世界,即学问世界的崩溃。 参考文献:郭勇著 他者的表象 日本现代文学研究 上海交通大学出版社 2009年10月 P37
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第10题
制定商品营销推广方案。在课程讨论区,讨论主题“请给出你在亚马逊平台拟经营的商品名称及类目”中找到自己所选择的商品,拟定推广方案。可选择的方案包括: (1)推广类型一:直播或者录播30秒~1分钟的小视频,大家自己可以扮演网红主播,自拟推广商品视频脚本,拍一段小视频,中英文不限,欢迎英文。 (2)推广类型二:社群营销、亚马逊平台商品推广、头条搜索、品牌旗舰店、节日满减、满赠、抽奖、等平面推广方案。不超过一页A4纸。 方案中要包含的要素有: (1)推广的时间段:简要说明推广活动选择的时间及原因,如圣诞节前期。 (2)推广的商品:要有商品的名称、图片、品牌、卖点等让买家能唯一识别或搜索到你的商品的关键词信息。 (3)推广活动的条件:如满199减20等。(有些推广方案不需要本要素) (4)可参加活动的方法或途径:站外引流最重要的一点是突出强调你推广活动的参与方法,或者是提供二维码、或者是链接等。
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