定性研究有许多的研究方法,都是建立在其基本的方法论基础上。下列属于定性研究常用方法的是()。
A.非结构式观察
B.实验研究
C.个案研究
D.问卷调查
E.深度访谈
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- · 有2位网友选择 C,占比20%
- · 有2位网友选择 B,占比20%
A.非结构式观察
B.实验研究
C.个案研究
D.问卷调查
E.深度访谈
A.个案研究可以采用定量方法也可以采用定性方法
B.研究步骤不甚严格,可不拘时地、用多种方法进行研究
C.技术和资料多元化
D.研究速度快,不需要花费许多时间
E.凸显研究的 “对象”维度
A.定性研究和定量研究的着眼点不同,定性研究侧重于现象质的方面,定量研究侧重于现象量的方面;
B.定性研究和定量研究所处的研究层次不同,定量研究是为了更准确的定性;
C.定量研究和定性研究的依据不同,定量研究所依据的是调查所得反映社会现象的数据资料,定性研究所依据的是调查所得的历史事实和生活经验的文字材料;
D.定量研究和定性研究的手段不同,定量研究主要是利用问卷、量表、结构式观察、结构式访谈等测量工具采集资料、用统计分析、建立数学模型等方法简化资料得到结论,定性研究则主要运用参与观察方、深度访谈法、文献方法获取资料,用比较方法、阐释理解、扎根理论的方法来分析处理资料;
E.
E.定量研究与定性研究的科学基础不同,定量研究主要以概率论、社会统计学和计算机技术为其科学手段,定性研究则以逻辑学和历史学方法、阐释学方法为基础;
F.定性研究和定量研究的哲学基础相同,在认识论上,都是遵从实证主义方法论,强调科学范式即理性逻辑、实验原理和数学方法的应用 ; G. G. 结论表述形式不同,定量研究主要以统计数据、表格、图形等形式来表达,定性研究多以文字描述为主。
下列不是教育心理学发展的趋势之一的是()
A.实验采用心理模拟法,使教育心理学有了一定的基础
B.在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法,为研究者开阔了思路
C.已完全摆脱了其他学科的束缚,自成体系
D.定量研究与定性研究相结合,既注重质的研究也注重量的研究
A.定量研究
B.叙事研究
C.比较研究
D.定性研究
定性研究的特点是()
A、注重过程的研究
B、注重结果的研究
C、研究样本结果可以外推
D、常用概率统计方法
E、以上都是
A.研究对象多采用非随机抽样方法选取
B.研究对象可以是一个个案
C.分析单位根据研究题目与研究目标来定
D.需要建立一个合适的研究假设
E.需要选择收集资料的方法
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