学习法律,研究商法应该采用()的方法来学习。
A.演绎法
B.归纳法
C.类比法
D.举例法
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A.演绎法
B.归纳法
C.类比法
D.举例法
A.学生在比较全国各主要城市的安全性时,不知从哪个方面入手。教师问:各个城市的犯罪比例是多少?在过去的十年间是如何变化的?
B.学生在确定进一步研究的策略和方法时,教师建议通过“问卷调查”的方法来收集相关的信息。
C.学生在设计网站内容时,不知从哪些方面入手,教师提供了一份网站内容向导
D.学生在分析大超市和零售店的相似性和差异性时,不知从哪些方面入手,教师直接给出答案。
电位滴定中,通常采用______方法来确定滴定终点体积。
A.标准曲线法
B.指示剂法
C.二阶微商法
D.标准加入法
A.贯彻理论联系实际的原则
B.注重业务与法律的联系
C.注意国际惯例的规范性研究和实证性运用
D.要把“学”和“用”结合起来
A.学无止境,常学常新,常研常进
B.对本专业的经典文献要精读细研
C.批判性阅读,独立性思考,切忌因循守旧
D.要把专业知识的学习与课题研究相结合
A.贯彻理论联系实际的原则、注重业务与法律的联系
B.注重业务与法律的联系、要把“学”和“用”结合起来
C.注意研究和运用国际惯例、要注意及时补充新知识和新内容
D.以上都是
A.认为只有能量学有研究价值
B.对牛顿力学持否定态度
C.能量学与力学应该紧密结合
D.与能量学相比,牛顿力学有一定局限
A.准确理解掌握民法概念的内涵和外延,把握法律条文的意旨
B.通读一本简明的民法学教科书,从整体上了解民法学的体系结构和基本概念,同时结合实际案例分析,激发灵感,提高兴趣,增强记忆
C.对拾得遗失物的学习,联系拾得遗失物之债和不当得利返还、无因管理必要费用返还、侵权损害赔偿等知识点,形成体系化的知识结构
D.在学习法律概念和规则时,要遵循其自身的逻辑性,在适用民法规范解决纠纷时,要注意运用逻辑法则“三断论”
为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是()
A.观察法
B.问卷法
C.自然实验法
D.实验室实验法
A.指导教学法
B.程序化训练法
C.定形训练法
D.交互式教学法
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