后进生的心理特征有哪些?
请结合下面案列分析“后进生”的心理特征,提出对“后进生”进行转化教育的方法。
19世纪末,美国匿部有个坏孩子,他将石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤.弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母.父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏:让我防不胜防、头痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面的了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个弦子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为没过著名的企业家和思想家.他就是戴尔.卡耐基。
(1)后进生一般具有哪些心理特征?
(2)作为班主任在做好后进生工作时应注意哪些方面?
后进生一般具有如下心理特征:不适度的自尊心、学习动机不强和()
A.容易犯错误
B.兴趣不太广泛
C.意志力薄弱
D.比较内向
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