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提问人:网友90000002 发布时间:2023-06-11
学生虽然是学习的主体,但是学生的主体性尚处于形成和发展之中,教师主导作用的充分发挥集中体现在()
[单选题]

学生虽然是学习的主体,但是学生的主体性尚处于形成和发展之中,教师主导作用的充分发挥集中体现在()

A.在教育过程中培养学生对教师的充分信任

B.在教育过程中充分发挥学生的主体作用以发展学生的主体性

C.在教育过程中形成民主平等的师生关系

D.创设良好的学校学习环境

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B、在教育过程中充分发挥学生的主体作用以发展学生的主体性
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第1题
下面关于教师主体性的认识,错误的是:()

A.通过教学意图和策略影响学生

B.将学生置于主体地位并提供主体地位的空间

C.使得学生成为学习的行动者

D.指挥学生并控制学生

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第2题
3. 我国传统上非常注重知识传授的课程目标,强调纯粹知识的传授,方法上的熟读熟记,现在已转向到强调学生才是学习主体,注重学习主体性的发展,并且注重通过课程学习直接引导学生价值观的形成。()
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第3题
主体教育思想的主要观点()

A.学生是自身生活、学习和发展的主体

B.现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程

C.现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标

D.现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系

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第4题
学生既是教育的对象,又是教育的主体。了解和研究学生的本质特征是教育工作的出发点和归宿。学生的本质特征体现为()

A.学生以系统学习间接经验为主

B.学生具有主体性

C.学生具有明显的发展特征

D.学生以学习直接经验为主

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第5题
下列关于构建主义理论的说法,正确的是()

A.强调学习的主动性、社会性和情境性

B.变“教”为主为以“学”为主,大力推进主体性教学

C.注重培养学生的问题意识和学习意识

D.充分发挥学生间的协作作用,促进学生主体发展

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第6题
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()

A.树立以学生为中心的教师观

B.树立主体教育的学生观

C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标

D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲

E.要培养学生独立思考、勇于探究的精神

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第7题
自主学习强调学生的主体性,但不能因此否定教师的主导性。是因为:

A.从他主到自主、从依赖和独立是一个“从教到学”的转化过程。

B.教学过程是学生自主建构和教师价值引领相统一的过程。

C.教师对学生的主体性要有清醒的认识,必要的时候可以将自身的主导作用取代学生的主体地位。

D.教师的正确引领是保证学生学习的方向性和有效性的重要前提。

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第8题
李老师工作很认真,仔细学习了新课程大纲,由于学校说注重以学生为主的教学方式,李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论,课堂气氛好,同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是()。

A.忽视了学生的主体性

B.备课不充分

C.没有注意到学生的个性差异

D.没有发挥教师的引导作用

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第9题
下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()?

A.在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性。

B.在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力。

C.在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励。

D.在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展。

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第10题
青年教师刘某通过高等教育心理学的学习,认识到学会学习是大学生走向社会的基本需要。于是,他在自己任教的班级进行了一场轰轰烈烈的改革,既开设专题讲座,又组织专门考试,全力倡导和普及“学法比知识本身更重要”的学习理念。一个学期下来,学生对各种学习方法,倒背如流,但是学业成绩并没有明显的提高。你认为,就工作而言,()是青年教师刘某的当务之急。

A.重温并深入理解学习策略的理论

B. 切实贯彻生成性原则

C. 废除改革

D. 贯彻主体性原则

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第11题
青年教师刘某通过高等教育心理学的学习,认识到学会学习是大学生走向社会的基本需要。于是,他在自己任教的班级进行了一场轰轰烈烈的改革,既开设专题讲座,又组织专门考试,全力倡导和普及“学法比知识本身更重要”的学习理念。一个学期下来,学生对各种学习方法,倒背如流,但是学业成绩并没有明显的提高。你认为,就工作而言,()是青年教师刘某的当务之急

A.重温并深入理解学习策略的理论

B.切实贯彻生成性原则

C.废除改革

D.贯彻主体性原则

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