1.作业的流程为，下载作业文档“互评作业3——撰写文献综...

1.作业的流程为，下载作业文档“互评作业3——撰写文献综述大纲”—作业提交—作业互评—成绩评定，请在设定截止时间时内完成每个阶段作业 2.作业的评分量规为作业得分指导，请参考具体量规标准完成作业 3.互评作业三提交的截止时间为11月14日晚23点30分。互评的开始时间为11月15日8点，截止时间为11月20日晚23点30分。 4.由于校内《信息素养》公选课的学员是以小组的形式完成作业的，当分配的作业来自同一组（同一份）时，请其他学员统一给分，即确保同组作业每个量规项目的打分及总分是一样的。 撰写文献综述大纲评价量规 任务 权重 维度 具体描述 基础项 10% 整体评价 （10%） •所有问题是否都有回答（2%） •无语法、语义错误（2%） •论据表述准确，理由充分（3%） • 思路清晰，紧扣主题（3%） 第一题 15% 相关性 （5%） •所选文献为一篇综述(2%) •该综述与选题有较强的相关性(3%) 分析 （10%） •列出了所选综述的一级标题(2%) •分析了所选综述一级标题的逻辑顺序，解释合理(5%) •列出了所选综述的大纲（具体到2-3级标题）(3%) 第二题 15% 准确性 （15%） •中心主题是对研究内容的准确提炼（5%） •中心主题的用词恰当（2%） •根据选题内容选择了合适的写作方式（纵式、横式、纵横结合式）（5%） •列出的主题/主要方面能清楚地表达中心主题的内容（3%） 第三题 12% 准确性 （12%） •列出的下一级主题能反映上一级主题的内容（5%） •选定的同级主题范围大小一致（5%） •各级主题转换而成的标题语句通顺（2%） 第四题 8% 格式 （8%） •草拟大纲格式正确（参考两种格式）（4%） •整体符合给定框架（引言-概述-正文—结论）（4%） 第五题 13% 修改完善 （13%） •通过自查发现了草拟大纲的问题（5%） •对发现的问题作出了合理的修改（5%） •修改结果有一定的依据（3%） 第六题 27% 格式 （17%） •使用的大纲格式正确（参考两种格式）（4%） •从大标题到次级标题的层次结构合理（5%） •没有出现下一级标题与上一级标题重合（4%） •各级标题的描述清楚合理（4%） 内容 （10%） •大纲覆盖了论文的全部内容（从引言到结论，能使读者全面了解论文的设计和内容）（5%） •上一级标题能涵盖下一级标题的内容（5%） 评语 评语字数不少于20字，不能出现为堆砌字数而用重复的字词作为评语