在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()A.道德认识的提高B.有积极的情绪体验C.拥有
在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()
A.道德认识的提高
B.有积极的情绪体验
C.拥有坚强的意志
D.道德行为的形成
在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()
A.道德认识的提高
B.有积极的情绪体验
C.拥有坚强的意志
D.道德行为的形成
在德育过程中, 衡量学生思想品德形成的重要标志是 【 】
A.道德认识的提高
B.有积极的情绪体验
C.有坚强的意志
D.道德行为的形成
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程
C.德育过程是在学生活动和交往中形成思想品德规律的过程
D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
A.学生缺乏自我教育能力
B.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性
C.学生的思想品德不是先天就有的
D.学生既是教育的对象,又是教育的主体
A.德育是培养学生知情意行的过程
B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程
C.德育过程是促进学生思想内部矛盾转化的过程
D..德育过程是学生品德长期和反复提高的过程
A.不能把它们混为一谈,更不能互相代替
B.要注意增强二者的联系性
C.要全面评价德育效果
D.要注意根据人思想品德形成发展的规律科学安排和组织德育过程
关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。
A.学生思想品德的形成具有反复性的特点
B.小学德育过程就是品德发展过程
C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
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