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提问人:网友chenymxn 发布时间:2022-01-06
[主观题]

某学生很怕猫,老师先让他看猫的照片,与他谈论猫,再让他看关在笼子中的猫,最后让他摸猫、抱猫,帮助

他逐步消除对猫的恐惧反应,这种改变行为的方法属于()。

A.行为塑造法

B.系统脱敏法

C.松弛训练法

D.认知疗法

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第1题
案例:阅读下列教学片段,回答问题。张老师是某初中一名信息技术的老师,他很受学生的欢迎,张老师说,他以前上课时,总是会让学生一步一步跟着他操作,但是后来他发现效果并不理想而且自己上课总是讲得口干舌燥。后来他上课都会先给出学生一个情景,然后举行一系列的竞赛,并且在竞赛过程中用“刺激”的话鼓励学生积极主动地参与学习,让他们通过每节课的任务实现学习目标,为了检测学习效果,张老师每节课结束前都会做一个小结.给学生布置一个小任务。问题:

(1)张老师“刺激”的话对学生有什么作用?张老师的课前小结对学生有什么作用?

(2)请简要回答张老师在以前上课和现在上课分别采用的教学方法是什么?后面所采用的那种教学方法的优点是什么?

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第2题
张老师是某初中一名信息技术的老师,他很受学生的欢迎,张老师说,他以前上课时,总是会让学生一步一步跟着他操作,但是后来他发现效果并不理想而且自己上课总是讲得口干舌燥。后来他上课都会先给出学生一个情景,然后举行一系列的竞赛,并且在竞赛过程中用“刺激”的话鼓励学生积极主动地参与学习,让他们通过每节课的任务实现学习目标,为了检测学习效果,张老师每节课结束前都会做一个小结,并且给学生布置一个小任务。问题:

(1)张老师“刺激”的话对学生有什么作用?张老师课结束前的小结对学生有什么作用?

(2)张老师以前上课和现在上课分别采用的教学方法是什么?现在所采用的那种教学方法的优点是什么?

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第3题
某学校一位实习老师,教数学。他上课很有趣,但对学生很严格,如果有学生上黑板演示题目做不出题,他就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。 请从教师职业道德行为的角度,分析这位实习老师的教学行为。

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第4题
某老师在教学生利用VisualBasic进行编程的信息技术的课程上,先让学生按照课本例题去操作。例题完成后再继续做练习题。一节课结束,老师发现虽然学生一直在做题,但是一般都是死板得照着课文完成,没有学习热情,脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后.发现一节课不应该过多的强调技能锻炼,也应该尊重学生的创新精神。于是老师重新设计方法,让学生自主思考,先让计算机随机产生一组数组,然后选用一种方法进行排序。①将学生4人一组,老师引入话题,学生在已经掌握了VB常用函数和语句以及几种排序方法的基础上,自主思考该如何实现这一功能。②遇到问题,鼓励学生独立思考或者小组交流解决。③排序方法的选择随意,只要完成要求即可。问题:(1)该老师的这种行为有什么值得学习的地方?
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第5题
冬天上学,某同学既怕寒冷不想起床,又怕因迟到而受到老师的批评。由此产生的斗争是( )

A、双趋式斗争

B、双避式斗争

C、趋避式斗争

D、多重趋避式斗争

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第6题
西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制,其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于()。

A.英国

B.法国

C.美国

D.德国

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第7题
高尔顿研究了遗传因素对智力发展的影响,其研究方法是

A.家谱分析

B.动物实验

C.心理测验

D.社会实践调查

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第8题
故地重游往往令人触景生情,回忆起许多在其他情况下不太容易想起的,能解释此现象的是

A.层次网络模型

B.逆行性遗忘

C.编码特异性原理

D.激活扩散模型

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第9题
与艾森克提出的稳定外倾人格类型相对应的气质类型是

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

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