相对来说,不太受应试技巧与练习影响的测验为A、智力测验B、人格测验C、能力测验D、成就测验E、操作测
相对来说,不太受应试技巧与练习影响的测验为
A、智力测验
B、人格测验
C、能力测验
D、成就测验
E、操作测验
相对来说,不太受应试技巧与练习影响的测验为
A、智力测验
B、人格测验
C、能力测验
D、成就测验
E、操作测验
A、临床判断
B、推理方法
C、多重分段
D、效标关联
E、多重回归
B.思维奔逸
C.思维贫乏
D.思维散漫
E.思维插入
患者反复出现一些想法,明知不必要或不合理,但无法控制,该症状是A.强迫性思维
B.思维奔逸
C.思维贫乏
D.思维散漫
E.思维插入
患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.强迫性思维
B.思维奔逸
C.思维贫乏
D.思维散漫
E.思维插入
患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题,该症状为A.强迫性思维
B.思维奔逸
C.思维贫乏
D.思维散漫
E.思维插入
B.在可以辨认的日常生活中的应激性事件的影响下,由于易感个性,适应能力不良,个体对该应激源出现超出常态的反应性情绪障碍或适应不良行为,导致正常工作和人际交往受损
C.反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式,造成对社会环境的适应不良
D.在强烈的精神刺激之后数分钟至数小时起病,大多历时短暂,可在几天至1周内恢复,预后良好
E.常在心因下诱发,临床症状多样化,有夸张做作和表演性,暗示性强
癔症A.应激源往往具有异常惊恐或灾难性质,常引起个体极度恐惧、害 怕、无助感。发病多数在遭受创伤后数日至半年内出现。大多数病人1年内恢复,少数病人持续多年不愈而成为持久的心理障碍
B.在可以辨认的日常生活中的应激性事件的影响下,由于易感个性,适应能力不良,个体对该应激源出现超出常态的反应性情绪障碍或适应不良行为,导致正常工作和人际交往受损
C.反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式,造成对社会环境的适应不良
D.在强烈的精神刺激之后数分钟至数小时起病,大多历时短暂,可在几天至1周内恢复,预后良好
E.常在心因下诱发,临床症状多样化,有夸张做作和表演性,暗示性强
适应性障碍A.应激源往往具有异常惊恐或灾难性质,常引起个体极度恐惧、害 怕、无助感。发病多数在遭受创伤后数日至半年内出现。大多数病人1年内恢复,少数病人持续多年不愈而成为持久的心理障碍
B.在可以辨认的日常生活中的应激性事件的影响下,由于易感个性,适应能力不良,个体对该应激源出现超出常态的反应性情绪障碍或适应不良行为,导致正常工作和人际交往受损
C.反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式,造成对社会环境的适应不良
D.在强烈的精神刺激之后数分钟至数小时起病,大多历时短暂,可在几天至1周内恢复,预后良好
E.常在心因下诱发,临床症状多样化,有夸张做作和表演性,暗示性强
B、领悟
C、活血化淤
D、强化自我控制
E、增强自信心
治疗师的说法体现出共情的回应的是A、人有旦夕祸福,你不要难过
B、你丈夫不幸去世了,你还可以开始自己新的生活
C、你丈夫意外去世了,你感到很突然,不能接受,内心十分痛苦
D、你就不要感到痛苦了,这样对你自己不好
E、你丈夫的去世跟你没有任何关系,你就不要伤心内疚了
B、强迫焦虑
C、恐惧害怕
D、自责自罪
E、有自杀意念
引发求助者心理与行为问题的最直接原因是A、认知因素
B、生物学因素
C、社会性因素
D、跨文化因素
E、情感性因素
A. 一旦患了某种病,就进入了病人角色
B. 病人角色受社会文化背景的影响
C. 健康人进入病人角色是顺利的过程
D. 进入病人角色后,原有的社会义务会发生改变
E. 进入病人角色的过程越短,越有利于治疗
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