教学媒体的选择中,以下说法不妥的为( )。
A.依据自己的喜好、经验来决定使用何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.依据教学的具体目标选择教学媒体
A.依据自己的喜好、经验来决定使用何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.依据教学的具体目标选择教学媒体
A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.依据教学的具体目标选择教学媒体
A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.依据教学的具体目标选择教学媒体
A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B. 依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C. 依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D. 依据教学的具体目标选择教学媒体
A.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学时,被称为教学媒体。
B.在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息。
C.教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现,如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。
D.在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体。
A.教学方法的选择要考虑为教学目的服务
B.教学方法的选择与教学目的的关联性不强
C.教学方法的选择不涉及教学媒体因素的考虑
D.教学方法的选择不涉及学习者特征方面因素
A.教学媒体越高级、越先进,音乐教学效果越好
B.教学媒体不但要选择合适,而且要使用得当,才能发挥教学媒体辅助教学的作用
C.网络信息技术与音乐教学无关
D.没有多媒体,音乐教学质量不可能高
A.教学媒体的出现,丰富了传统的课堂教学
B.在选择教学媒体时,应该优先选择先进、智能化的教学媒体
C.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具;当某一媒体被用于教学目的时,被称为教学媒体
D.在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息
A.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学
B.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学目的时,就成为教学媒体
C.在选择教学媒体时,应充分考虑实际情况与媒体特性
D.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体
A.媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B.媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师
C.每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
D.每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
A.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学
B.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某-媒体被用于教学目的时,就成为教学媒体
C.在选择教学媒体时,应充分考虑实际情况与媒体特性
D.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体
关于语文教学中的设疑和提问,下列说法不妥的一项是()。
A.设问要有针对性,富有启发性
B.设问措词要精当.选择适当的设问时机
C.设问速度适中,有必要的停顿,注意学生的反馈
D.如果学生回答正确就及时肯定,如果学生回答不对,那就不管
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