题目内容
（请给出正确答案）
A.教育技术就是信息技术
B. 教育技术只是应用在学校教育中
C. 教育技术对教育过程产生了很大的影响
D. 教育技术就是在教学中使用媒体
参考答案
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A.教育技术的目标是为了促进学习
B.教育技术的研究对象是与学习有关的学习过程和学习资源
C.教育技术的五大范畴是设计、开发、利用、管理和评价。
D.教育技术既是一个实践领域，又是一个理论领域。
A.教育技术发展经历了电化教育的兴起、初步发展、迅速发展、转型为教育技术这几个阶段
B.90年代中期以后，电化教育正式更名为教育技术
C.发展阶段是1950-1965年，典型特征是出现播音教育，比如开办俄语广播学校、文化补习学校等
D.以上说法均不正确
A.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中
B.在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践
D.在教育技术应用中应强调形式
以下关于教育技术的说法错误的是()。
a.信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学
b.知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理
c.教育技术包括物化形态和智能形态的技术
d.教育技术的研究目标是实现教育教学的优化
A.教育技术这一概念是随着媒体技术的发展和理论观念的拓新而逐渐形成的
B.在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术是关于学习资源和过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践
D.如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异，有效选择恰当的媒体或方法，以实现教学效果的最优化，这是教育技术已经解决了的问题
A.三级安全教育培训包括入厂级教育、车间级教育、岗位或班组级教育
B.小红入职人事行政部，从事与生产无关的岗位，不需要参加三级安全教育培训
C.三级安全教育培训必须在一天内完成
D.针对公司引入的新设备、新工艺、新技术、新材料，除非与旧的设备、技术有很大的变化，否则，不需要组织培训
A.教育技术包括物化形态和智能形态的技术
B.信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学
C.教育技术的研究目标是实现教育教学的优化
D.知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理
A.教育技术包括物化形态和智能形态的技术
B. 信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学
C. 教育技术的研究目标是实现教育教学的优化
D. 知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理
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