听力原文:女:咦,怎么一个人在这儿?没跟他们去唱歌吗?男:我这人你还不知道?不爱凑热闹。问:男的是
听力原文:女:咦,怎么一个人在这儿?没跟他们去唱歌吗?
男:我这人你还不知道?不爱凑热闹。
问:男的是个什么性格的人?
(29)
A.好动不好静
B.好静不好动
C.动静相宜
D.喜欢孤独
听力原文:女:咦,怎么一个人在这儿?没跟他们去唱歌吗?
男:我这人你还不知道?不爱凑热闹。
问:男的是个什么性格的人?
(29)
A.好动不好静
B.好静不好动
C.动静相宜
D.喜欢孤独
石见海啊,津农岸,
人说这儿没海湾,人说这儿没浅滩,
好吧,就算它没海湾,
好吧,就算它没浅滩,
行行来到津农岸。
早风推浪去,晚风推浪还。
青青海藻波中摇,波来波去乱石间。
妹子柔情浑似藻,摇曳不离我身边。
我今独上路,遗妹守孤单。
一路行来八十湾,千遍万遍回头看。
山儿步步高,路儿步步远。
妹子憔悴夏草枯,呆呆伫立在门前。
青山啊,你苦苦遮我目,快快倒下变平川。
(节选自《万叶集》,杨烈译,湖南人民出版社1984年版)
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”
老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
竞没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,放肆(si)地舔着人们的腰。
老汉突然冲向前,从队伍里揪(jiu)出一个小伙子,吼道:“不还算是各党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪(deng)了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀(chan)扶着,来这里祭(ji)奠(dian)。她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
问题(一):试分析本文表达的思想感情及写作上的特点。
问题(二):如指导高年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。
问题(三):设计本文第一课时的教学流程。
A、楚国国势强盛,侮辱晏子就是侮辱齐国, 显示国威。
B、要吓倒齐国,让齐国臣服于楚国。
C、楚王嫉妒晏子的才能。
D、晏子嫉妒楚王的才能。
女:行了你,还不够捣乱的呢,净帮倒忙,边上待着吧。
问:女的的意思是什么?
(27)
A.你只会添麻烦
B.你帮忙太好了
C.你去休息吧
D.不麻烦你了
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