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提问人：网友zzsufo 发布时间：2022-01-06
[单选题]

人的身心发展的源泉和动力在于（）。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育活动

D.个体因素

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1天前
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更多“人的身心发展的源泉和动力在于（）。 A．遗传因素B．环境因素 C．教育活动D．个体因素”相关的问题
第1题
简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现

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第2题
发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题
近朱者赤,近墨者黑,说明在人的身心发展中起决定作用的因素是()
A．遗传

B．环境

C．个性差异

D．个人努力

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第4题
班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。 ()
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第5题
形式训练说的代表人物是()。

A.沃尔夫

B.桑代克

C.布鲁纳

D.奥苏伯尔

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第6题
是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。

A.课堂纪律

B.学生守则

C.课堂常规

D.班级日常规范

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第7题
以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是()。

A.两者没有关系

B.两者既有关系又有区别

C.两者完全等同

D.教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E.测量和测验的结果通过教学评价来判断

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第8题
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，墨守成规的契约定向的道德阶段属于()。

A.前习俗水平

B.公正水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

E.遵守原则水平

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第9题
学生对学与教过程的影响主要体现在()。

A.年龄差异

B.智力差异

C.群体差异

D.个体差异

E.性格差异

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第10题
皮亚杰的道德发展阶段论包括()。

A.自我中心阶段

B.相对功利阶段

C.权威阶段

D.可逆性阶段

E.公正阶段

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