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提问人:网友wcxuan2002 发布时间:2022-01-06
[主观题]

以下是一位教师关于课前演讲的教学反思,阅读并按要求答题。在语文教学中,我尝试着在讲课之前,让学

生到讲台上演讲,虽然经历了漫漫长途,但坚持下来最终的结果还是令人欣喜的。学生由开始时的不敢上讲台到现在的争着要上讲台,由开始的无话可说到现在的滔滔不绝,由开始的忸怩拘谨到现在的声情并茂,由开始的不知所措到现在的潇洒自如。我真切地感到学生们进步了,我也感到他们通过演讲越来越成熟了。关于课前演讲,下列说法不正确的是()。

A.演讲可以提高学生积累资料的能力,拓宽知识面

B.演讲可以提高学生胆量,锻炼他们的口语表达能力

C.演讲可以全面提高学生听说读写的综合素质,是语文课堂教学中最重要的一个环节

D.通过演讲,教师能直接倾听学生的心声,有利于及时地、有针对性地提高学生对客观事物的认识水平,因势利导地做好学生的思想工作

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更多“以下是一位教师关于课前演讲的教学反思,阅读并按要求答题。在语文教学中,我尝试着在讲课之前,让学”相关的问题
第1题
【论述题】一天,王老师讲了一个寓言故事,课后让全班同学谈谈其含义和现实意义。结果全班几十位同学你说东,我说西,很难找到两个相同的看法。全班几十位同学都是同一时间内听的同一节课,为什么会引起不同的看法呢?试用心理学的有关理论加以分析。
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第2题
中学英语课堂中,课前适合组织何种活动让学生进入角色()
A.读课文

B.默写单词

C.演讲、英文歌曲欣赏

D.直接进入课的主题

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第3题
已知甲打中靶心的概率为0.8,乙打中靶心的概率为0.9。两人各独立打靶一次,则两人都打不中靶心的概率为()。

A.0.01

B.0.02

C.0.28

D.0.72

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第4题
“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。

A.阶段性

B.个别差异性

C.顺序性

D.不均衡性

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第5题
奠定了班级组织的理论基础的著作是()。

A.《论语》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《理想国》

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第6题
从迁移的观点来看,“温故而知新”属于()。

A.顺向负迁移

B.逆向负迁移

C.逆向正迁移

D.顺向正迁移

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第7题
()是品德教育中运用最为广泛的基本方法。

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.情感陶冶法

D.锻炼法

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第8题
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

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