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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[主观题]

以下是某高中信息技术教材中有关获取信息的方法的一部分:
需要搜索的信息内容有时往往涉及多个关键词,这时仅利用单一的关键词检索难以得到具体、准确的结果。在关键词较多的情况下,将多个关键词用布尔运算组合起来,可以细化搜索条件,优化搜索结果,能够有效地提高检索的效率。
布尔运算符的意义见下表。
布尔运算符意义实例说明An或+、空格表示必须同时符合所列出的关键词鲜花an玫瑰
鲜花+

以下是某高中信息技术教材中有关获取信息的方法的一部分:

需要搜索的信息内容有时往往涉及多个关键词,这时仅利用单一的关键词检索难以得到具体、准确的结果。在关键词较多的情况下,将多个关键词用布尔运算组合起来,可以细化搜索条件,优化搜索结果,能够有效地提高检索的效率。

布尔运算符的意义见下表。

布尔运算符意义实例说明An或+、空格表示必须同时符合所列出的关键词鲜花an玫瑰

鲜花+

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第1题
以下是某高中信息技术教材中有关获取信息的方法的一部分:
需要搜索的信息内容有时往往涉及多个关键词,这时仅利用单一的关键词检索难以得到具体、准确的结果。在关键词较多的情况下,将多个关键词用布尔运算组合起来,可以细化搜索条件,优化搜索结果,能够有效地提高检索的效率。
布尔运算符的意义见下表。
布尔运算符意义实例说明And或+、空格表示必须同时符合所列出的关键词鲜花and玫瑰

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第2题
课题:“文件的下载”这一节是《信息技术》第二章信息获取的一个重要组成部分。本章的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性,能通过需求分析,确定下载文件任务的要求,学会选用适当的途径有效的下载、存储和管理文件资源,并理解合理合法下载文件的重要性。其实在乎时的学习过程及日常生活中,有部分同学会经常到网上下载自己所需要的一些资源,所以有不少同学对文件的下载应该是不陌生的,只是能真正使用下载工具进行高效下载的同学可能不多,而且很多学生知道某个基本名,但要他说出文件名的具体构成可能就说不出来了,还有就是对于文件一些属性及文件类型,大部分的同学可能是懵懵懂懂。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室

(1)请根据教材和学情的分析确定本节课的教学目标。

(2)请为本节课选择合适的教学方法。

(3)请结合所选教学方法和学生学习的差异为本节课设计合适的教学过程。

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第3题
让学生按照自己的身份去做事,或让他们模仿别人的良好行为去做。这种品德培养方法是()
A.角色扮演法

B.价值辨析法

C.操行评定法

D.对偶故事法

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第4题
改善企业道德行为的途径有()
A.挑选高道德素质的员工

B.建立道德守则和决策规则

C.提供正式的保护机制

D.企业一切经营管理行为符合道德规范

E.社区福利投资

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第5题
太阳辐射对地球的影响是()
A.维持地球温度

B.产生地球大气

C.产生磁暴

D.使地理上的短波通信中断

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第6题
______, follow the directions on the bottle carefully()
A.When taken drugs

B.When drugs taken

C.When one takes drugs

D.When taking drugs

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第7题
在计算机内一切信息存取、传输都是以()形式进行的
A.ASCII

B.BCD码

C.二进制

D.十六进制

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第8题
The main idea of this passage is that ________()
A.American food is less delicious than food in other countries

B.people in many countries prefer Chinese food

C.it’s interesting to compare a variety of food in different countries

D.people enjoy different kinds of food in the world

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第9题
法约尔提出了()
A.管理三原则

B.管理十四项原则

C.管理四原则

D.管理五原则

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