题目内容
（请给出正确答案）
在选择电动轮椅时要考虑到
A、认知功能
B、能比较熟练地操纵轮椅
C、电动轮椅适合于四肢瘫痪者，至少有一侧上肢功能正常
D、电动轮椅适合于四肢瘫痪者，上肢缺乏必要的轮圈推动能力者
E、电动轮椅适合至少有一侧上肢功能正常
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A、要熟练的掌握驱动技术
B、户外使用电动轮椅，要具备独立应变道路、交通等复杂情况的能力。
C、使用中要能够保持身体平衡
D、上肢功能健全即可使用
A.截瘫患者适配轮椅时应该考虑自身的驱动能力，移位能力
B.截瘫患者适配轮椅时应该考虑各部分的尺寸，保持坐姿的能力
C.截瘫患者使用轮椅时应该考虑减压能力
D.截瘫患者上肢功能瘫痪，下肢功能正常所以选择轮椅要注重质轻、驱动和活动性能好的轮椅
A.独立转移对患者功能水平要求较高
B.由患者独立完成转移活动，不需他人辅助
C.床、轮椅等转移用具在构造、位置上要利于患者完成转移活动
D.有多种独立转移方法可供选择时，以患者最舒适的方法为首选
E.转移过程要注意患者安全
在进行职业技术培训时，要考虑到性别、训练方法以及受训者认知方式等个人因素对训练的相关影响()
A.残疾人运动疗法、偏瘫肢体总综合训练、脑瘫肢体综合训练、截瘫肢体综合训练、作业疗法、认知知觉功能障碍训练、言语训练
B.吞咽功能障碍训练、日常生活能力评定、康复综合评定、吞咽功能障碍检查、手功能评定、平衡试验、平衡训练、表面肌电图检查、轮椅技能训练
C.耐力训练、大关节松动训练、徒手手功能训练、截肢肢体综合训练、小儿行为听力测试、孤独症诊断访谈量表测评、日常生活动作训练职业功能训练、精神障碍作业疗法训练
D.减重支持系统训练、电动起立床训练、儿童听力障碍语言训练、言语能力筛查等29项
A.不同老人认知功能损害程度不同,要结合认知功能评估结果安排训练内容
B.认知训练要与老人的年龄和文化程度相符合
C.不应该安排团体训练,每个失智老人都应该进行个人训练
D.要结合老人的兴趣和爱好来设计认知训练方案
E.要考虑到老人的生理状况
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