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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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结尾两句表达了一种什么感情

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第1题
古代诗歌阅读欣赏(11分)

阅读下面这首古诗,完成下题。(11分)

池上早秋

【唐】白居易

荷芰绿参差,新秋水满池。

早凉生北槛,残照下东篱。

露饱蝉声懒,风干柳意衰。

过潘二十岁,何必更愁悲。

【注】①825年(唐宝历元年),白居易出任苏州刺史;次年作本诗,诗人36岁因病去职,与刘禹锡结伴归洛阳。②风干:柳树经秋,风吹叶落,暗指直己年迈体衰。

下列对诗歌的理解和鉴赏,不正确的两项是(5分)()

A.首联紧扣诗题“早秋”,描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾,又有荷花菱芰辉映的画面。

B.“早凉生北槛”突出了早秋的天气特点,因为栏杆本身不会生凉,而是天气已生凉意。

C.颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象,使用了动静结合的写法,以衬托秋天的寂寥。

D.尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”,在格调上颇为相似。

E.诗歌前六句写景,在结尾抒发了情感,诗情画意,融为一体,堪称写景诗的典范之作。

诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)

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第2题
“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”一句表达了诗人什么样的感情()
A、对碧空、帆影的欣赏之心

B、对浩淼江水的感叹

C、对友人深深的惜别之情

D、对个人身世的怅惘之情

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第3题
某教材《敬畏自然》一课有这样的练习题:一、反复阅读课文,找出文中表达作者观点的关键语句。思考一下,作者为什么提出要“敬畏自然”,为什么说“敬畏自然”就是“敬畏自己”?二、本文多处运用反问,例如“谁说宇宙是没有生命的?”这比用一般判断句“宇宙是有生命的”语气更强烈,意思更肯定。试从课文中找出几个反问句,并把他们变换成陈述句,然后比较一下,这两种句式的表达效果有什么不同。对上述练习题的设计意图分析不正确的是()。

A. 问题有助于理清文章行文思路

B. 有效地实现了读与写的结合

C. 加强了对反问修辞表达效果的理解

D. 关注对语言的品味和探究

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第4题
唯见长江天际流的上一句是什么
李白有两句诗写道:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。在海边生活的人可能发现,出海远行的船最后消失的是船的桅杆。既然水是平的,为什么会出现这种情况呢( )。

A.船越走越远,人的眼看不清楚

B.船下沉了

C.海平面并不是平的,它和地球表面是平行的,是一个平滑的球面

D.是类似于海市蜃楼的一种错觉

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第5题
两岸猿声啼不住的下一句是什么
两岸猿声啼不住的下一句

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”一句运用了以下哪种修辞手法?( )

A、起兴

B、夸张

C、对比

D、排比

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第6题
(二)阅读下列这则笔记,然后回答问题。(8分)

答谢中书书

陶弘景

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沈鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

找出文章中的两处骈偶句。(4分)

作者从哪些方面来表现江南山水的美好意境?(2分)

作者以此文寄答友人,表达了一种什么样的心境?(2分)

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第7题
《行路难》(其一)中,借举止抒情的诗句是()
A.将登太行雪满山

B.停杯投箸不能食

C.闲来垂钓碧溪上

D.拔剑四顾心茫然

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第8题
通过李石清这一人物形象揭露和鞭策人之道损不足以奉有余的文学作品是《____》

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